如何把学琴变为快乐的事

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1、如何把学琴变为快乐的事[如何把学琴变为快乐的事]　　有位妈妈很苦恼地对我说：很希望女儿能在音乐方面有所作为，如何把学琴变为快乐的事。在女儿5岁的时候，就为她报了钢琴班，并花了大笔钱给女儿买了钢琴，可女儿才学了几天就死活不想学了，说她、打她也没有用。并说：女儿班上练琴的小朋友几乎没有不挨打的。现在，钱也花了，不练真是太亏了，真不知该怎么办？　　按理说，对音乐等各种新鲜事物的好奇和热爱，是孩子的天性，为何他们会把这么有趣的事情看成是一种酷刑，连挨了打，还不肯学，那一定不是孩子出了问题。　　于是，我就给她讲了我先生学琴经历。我先

2、生出身在音乐世家，5岁就开始跟随着外婆习琴，直至念完音乐学硕士，弹得一手好钢琴。我曾问过他好几次：你小时候练琴苦吗？他觉得莫名其妙：不苦啊！很快乐，为什么要吃苦？我对他说中国的孩子练琴都要挨打，他觉得更不可思议，幼教之友《如何把学琴变为快乐的事》(..)。　　他们家兄弟四个，都曾经学过乐器，最后只有他一个人走上了专业音乐的道路，其他三个都半途而废了。我公公婆婆并没有勉强他们。先生说他小时候也曾厌烦过弹琴，她妈妈就让他歇一阵子。不逼迫他，不勉强他，他就很快就又回到以前的常规上。同时，家庭中一直很有音乐氛围，由于祖孙三代都热爱

3、音乐，整天琴声绕梁，学习音乐就成了一件很自然的事情。　　其实，对孩子来说，练琴对他将来有什么好处，他根本不会明白，在这个年龄段，他还无法看到人生长远之处。　　最后我还是为那位妈妈提议，无论是学习音乐还是其他，父母最好能和孩子一起学，这样孩子就会有动力，而不感到自己在孤军奋战，一旦孩子在学习上出现问题，父母也可以和孩子一起寻找问题的原因，成为孩子的同盟军，而不是对立面。如何把学琴变为快乐的事2　　第2篇南京幼升小第一战，如何应对家访　　〖预览〗　　据帮友反馈，南京有些学校已经开始家访。按照去年的套路，秦淮区应该是五月才开始家

4、访的，但是今年提早了近两个月的时间，一切都是另一番风景，但是就算时间有冲突，面试的流程是不变的，所以今天特意给大家整理一份家访流程。　　什么是家访？　　家访，家庭访问的简称，由学校的老师到学生家庭进行访问。适用于幼升小，则可理解为学区校老师实地探访，主要合适入学相关资料以及查看该学区房是否实际入住等，一般有3次机会。需慎重对待。　　家访知识普及：　　1、据了解，学校在过完年新学期开始时，会到派出所调用一份，学区房范围内的学生的资料，按小朋友的出生年月日（9月1日到8月30日），资料上有家庭地址、户口情况、家长的电话（请家长

5、留在派出所的电话真实可用）。然后学校会派出老师家访。　　2、对于学区房范围内的儿童，学校会以负责任的态度家访，请家长们一定要重视，但也不要太纠结的。　　3、家访时间：每年大概3月15日到4月30日之间，工作时间学校放学后15点-20点都有可能，休息日8点到20点。　　4、家访老师：一般以2人为一小组，要准备好房产证、户口本、出生证。老师一般只是看一下，简单了解情况，不会太为难家长。　　5、总结一下：没有家访到的家长，可以电话学校咨询。　　6、如果因为……南京幼升小第一战，如何应对家访】如何把学琴变为快乐的事3　　第3篇家长

6、如何辅导家庭作业，帮助孩子更好做题　　〖预览〗　　学校里的课程作为父母插不上手，那辅导孩子写作业就非常关键了。跟让孩子主动写作业比起来，辅导家庭作业更是让很多家长头疼的事情。　　面对下面现象，家长常常手足无措　　①孩子写作业不主动。　　②东张西望，作业不专心，磨磨蹭蹭耗时间，做事没效率。　　③不独立思考，遇到问题马上求救。　　④凑合应付，学习不积极，作业完成万事大吉，不检查，老师布置以外的作业，一点都不想做。　　有一个母亲经常盯着孩子做作业，孩子做慢了就吼：快做，没见过像你这么慢的！孩子加快了速度，可她又说：字怎么写得这么

7、差，又出了差错！　　孩子于是又放慢了速度，然而这位母亲又沉不住气了：这么久还没想出来，我怎么养了你这么笨的孩子！最后只要母亲在旁边，孩子做作业时就会情不自禁地浑身发抖。　　这样只会使孩子丧失对学习的信心和兴趣，这样一来不仅孩子的作业无法完成好，而且其学习成绩也会下降。　　如何帮助孩子更好的做题　　1、告诉孩子端正学习态度　　爸爸妈妈必须尽心尽职地上班，完成本职工作，这叫责任；你做学生的，每天保质保量，暗示完成作业，这也叫做责任，这是你必须要做到的，没有任何可以讨价还价的余地。　　有……　　〔如何把学琴变为快乐的事〕