国防教育特色学校申报表

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1、附件12016年7月29日“国防教育特色学校”申报表学校名称（务请准确填写全称）庆城县凤城初级中学主管教育行政部门联系人梁兴平联系电话（传真）18993482266申报学校联系方式法定代表人徐进艇联系电话（传真）0934-3200483电子邮箱121760544@qq.com教师情况119名，国防教育教师专职1人，兼职1人学生情况26个班，3个年级，1276名学生，男生673人，女生603人国防教育实践基地情况与县城关派出所、公安局、交警大队、缉毒大队、北街社区等结成对子学校类型□本科院校□高职（专科）院校□普通

2、高中□中等职业学校√义务教育阶段学校主要工作做法及特色（对照通知要求进行撰写，不超过3000字）一、主要工作做法1、高度重视，管理规范。学校高度重视国防教育工作，将国防教育工作纳入学校重要议事日程和年度工作计划，形成了由副校长肖刚负责、政教处组织、全体教师参与的国防教育网络，定期召开国防教育专题会议，研究部署具体工作，教务处制定课表，设置国防教育课程，每周一节，指派教师开展国防教育教学活动，制定国防教育教学实施方案和目标计划，健全国防教育管理制度和教师绩效评估机制，学校提供政策支持和经费保障。2、广泛宣传，工作有

3、序。学校教育教学时间全力保障，国防教育课程按时开展，定期组织国防教育主题活动，利用重要时间节点营造良好的教育氛围，利用图书室、宣传栏、校园网站、微信平台、教育平台、学校QQ群等途径开展形式多样的国防日常教育，全体教职工广泛参与，学校国防教育工作开展井然有序。3、建立基地，创新形式。建立学校国防教育基地，与县城关派出所、公安局、交警大队、缉毒大队、北街社区等结成对子，建立共建单位，适时邀请专门人员来校进行国防知识讲座和现场演练，将国防教育知识融入各个学科教学当中，由政教主任李广平负责组织开展各项活动，抓住每个有纪念

4、意义的日子对学生进行国防知识教育，比如三月五日“向雷锋同志学习日”带领学生走向社区，打扫卫生，走进养老院，孝敬老人，“九一八”事变，组织学生观看教育视频，告诫学生勿忘国耻，热爱祖国等。4、利用资源，形成特色。学校最大限度的利用北区地理人文环境和庆城历史文化传统，创造性的开展工作，在学校管理机制（校长-4政教处-教师“三位一体”的国防教育网络）、国防教育课程实施（专人负责每周一课）、国防教育教学方式（将国防知识渗透到各个学科当中）、学校国防教育工作模式(广泛宣传、全员参与）、国防教育活动的开展（特殊纪念日和主题活动

5、）、师资队伍建设（骨干教师和专任老师的培养）、国防教育基地建设（与交警大队、派出所、缉毒大队、刑警大队、消防大队等结成对子）等方面形成自己的特色，积累了一定的经验。二、学校教育特色1、办学条件优越。学校占地面积45356平方米，生均40平方米，校舍建筑总面积25675平方米，生均22.5平方米，绿化面积13607平方米，生均11.9平方米，体育运动场所面积10890平方米，生均9.544平方米。学校服务半径3公里，覆盖人口3万人。在县委、县政府的支持下，投入专项建设资金，用于改善办学环境，学校的教学设备设施更加完

6、善。2、办学理念先进。我校秉承优良文化传统和深厚人文精神，锐意进取，开拓创新，确立了“为学生一生幸福着想，为学生终身发展奠基。让学生感觉老师的关爱，让学生感知学校的温暖，让学生感受教育的幸福”的办学理念。在新的教育征程上，学校领导班子与时俱进，提出了新的办学目标：创造适合学生的教育，为学生健康成长服务，使每位学生走向成功，把每个孩子的一生变成精彩的故事。搭建教师发展的平台，为教师持续发展铺路，让每一位教师实现自身价值，使每一位教师成为一座教育丰碑。3、高效优质推行新课改。我校认真贯彻落实新课标的各项工作，确立了“

7、因材施教、激发潜能、彰显个性、全面发展”的教学理念和“创设情景、互动探究、训练提高”的教学模式，形成“廉洁奉公，团结协作，率先垂范，精益求精。个人形象一面旗，谋事布局一盘棋，工作热情一团火”的领导作风，和“班子成员包级包组，部门之间通力合作，年级组、教研组双轮驱动，实行条块化、规范化、民主化、精细化、人文化、效益化管理”的管理模式，切实按新课标的要求改革课堂教学，优化课堂结构，优化训练模式，实现学生高效学习，自主发展。4、教学科研成果显著。近年来，我校在加大教学设备投入力度的同时，更注重设备的使用效果。学校为26

8、个教学班级安装教学一体机，在学校重点部位安装高清摄像监控系统，在综合楼设置围棋、书法、心语、地理等16个功能室，在课程设置上切实根据要求开足计算机课程。学校以创建省级示范性初中为核心，强化了科研兴校、科研兴教意识，推出一批影响大、牵动力强、具有方向性的教改实验。目前，省级课题1项，市级课题获奖3项，县级课题获奖4项。近3年来，学校教师撰写论文100多篇，发表在各级各类杂志