足球特色学校申报表

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1、附件2全国校园足球特色学校申报表学校名称（务请准确填写全称）台前县实验中学主管教育行政部门联系人张繁胜联系电话（传真）13839267839申报学校联系方式联系人李学乾联系电话（传真）13949730718电子邮箱教师情况体育教师5人，足球专职教师2人，兼职3人学生情况班级数48个，年级三个，男生人数1156，女生数1078体育场地情况面积：7140平方米（105*68）场地数：一块学校类型□初中主要工作做法、及特色（对照特色学校基本标准各项要求进行撰写，不超过3000字）台前县实验中学是台前县内具有典型性、试验性、发展性特点的初级中学。现有48个教学班，

2、在校师生人数2100余人。几年来，台前县教育局高度重视学校的发展。本着“政策调控、提升实力、扩大规模、均衡发展”的原则，学校办学实力不断增强，办学理念、办学特色日益凸显，办学质量迅速提高。学校始终坚持以学生为主体，以教师为主导，以各种训练为主线，以课堂为主阵地，以培养学生综合素质能力为目的。学校多年来一直重视体育工作，开足开齐体育课，积极开展大课间活动，保证学生每天锻炼一小时，自从申报校园足球布局学校以来，扎扎实实干工作，快快乐乐搞活动，取得了一些成绩。一、加强领导提高认识在市、县体育局、教育局的关心和支持下，学校成立以校长为组长的校园足球工作领导小组。精

3、心设计召开了启动大会，并多次开专题会议研究校园足球工作。选择优秀体育教师，组建教练员和裁判员队伍。并派出去参加学习，提高训练和裁判水平。建立和健全各项工作制度，严格按制度狠抓落实，在全校师生的共同努力与积极参与下，各项活动开展得如火如荼，全校学生参与兴趣非常浓厚，参与率达100%。二、加大经费投入力度保障各项活动顺利开展学校被确定为校园足球特色学校后，学校领导与体育教师协商，结合学校实际情况决定组建三支队伍。制定了《学校校园足球活动方案》、《学校校园足球训练计划》。明确队员选拔条件及训练要求，并按要求逐步实施。为了保障此项活动顺利开展，学校先后投入近百万元

4、，制作足球门、铺垫操场、购买比赛服装等。为了更好的开展好校园足球活动，调动体育教师的积极性，学校决定在评优、选模时，同等条件下对从事校园足球训练工作的体育教师予以优先考虑，平时训练时给予体育教师适当的补助。三、多角度全方位宣传调动参与活动兴趣足球运动对于大多数学生来说并不陌生，但要真正了解世界足球的起源、发展过程及我国的足球现状，尤其是五人制校园足球，学校还需要充分利用班级板报、校园广播、家教导报和微机网络为宣传平台，进行多角度、全方位的宣传。各班利用班级板报向学生宣传足球知识，培养兴趣。学校广播站专设校园足球活动栏目，广播校园足球的小文章，报道校园足球联

5、赛的开展情况，介绍五人制足球的竞赛规则等各方面的知识，丰富了师生们足球知识，提高了参与活动的兴趣。利用班级多媒体给学生介绍足球知识，观看比赛，尤其是近一段时间观看亚洲杯中国队三连胜，更教育了学生们踢好足球的决心。学校借助于体育局足球网络交流平台，广泛学习借鉴其他兄弟学校在开展足球活动中好的经验及做法，并把我校开展足球活动情况及时上传，让领导了解掌握我校开展足球活动情况并给予指导，校际间开展足球比赛活动，共同探讨如何开展好校园足球活动。四、积极开展各项活动1．结合市教育局开展大课间活动要求，我校在体育教育教学活动中，体育课在完成正常的教学任务基础之上，以开展

6、足球活动为主，让足球课程进入每个班级的课堂。我们在全校足球活动启动仪式上为每班配发足球，让学生平时活动用。教师在课堂上讲解足球的基本知识，使每一位学生都具有简单、初步的足球技能和知识，了解足球的发展历史，激发同学们热爱足球运动的情感，形成勇于拼搏、敢于竞争、团结合作的优良品质，并把在足球活动中形成的精神迁移至更广泛的学习生活中去，增强体质、勤劳刻苦、持之以恒、善于合作，学习好的做人品质。农村孩子的身体素质普遍比城市学生的身体素质好，而且他们肯吃苦，热爱足球。艰苦的生活环境养成了他们的坚韧、吃苦、耐劳的性格。他们在球场上有一种霸气，摔倒和跌跟头是他们的家常便

7、饭。在球场上他们尽情的跑，尽情的玩，尽情的享受足球带来的快乐。2．全校每个班级都组建了男、女足球队，在学校由体育教师担当教练员，利用课余时间进行训练。利用周末休息时间，在村里空闲场地开展街边足球活动，以此提高个人足球技能。我校校内足球联赛，分年级男、女组分别进行。举办校内足球联赛，运动员即赛出了风格，又赛出一定的水平。各队表现出了良好的精神风貌，大大的激发了学生们参与足球活动的热潮，锻炼了学生的身体和团队配合、协作精神。足球教学是推广和普及足球运动的主要途径。我校在制定教学计划时，加大活动比重。低年级以足球游戏及基本功为主，高年级以基本功和简单的战术为主。

8、通过各种方式的比赛，一方面，激发和提高学生的兴趣，将足球教学内容落