少数民族压力应对研究的文化视角

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1、少数民族压力应对研究的文化视角  【英文标题】TheCulturalPerspectivesofEthnicMinorities'CopingResearch  【作者简介】植凤英,贵州师范大学教育科学学院,贵阳550001;张进辅,E-mail:zhangjf@swu.edu.cn,西南大学心理学院,西南民族教育与心理研究中心,重庆400715  【内容提要】随着社会的急剧变迁与多元文化的相互融合与碰撞,少数民族的压力应对问题已经变得日益重要。对少数民族压力应对与文化的关系进行全面的审视与探讨,能够更好地理

2、解多元文化交融下少数民族压力应对的心理机制,促进民族团结与社会和谐。文章总结了少数民族压力应对研究的4种文化视角,包括压力应对的跨文化研究、文化适应的压力应对研究、宗教应对研究、中国传统文化的应对思想研究,并对不同研究视角进行了评述。未来中国少数民族压力应对研究应该综合多学科、多元文化视角的研究思路,加强量与质的研究范式的整合,进一步扩展少数民族压力应对的研究领域与研究范围,从我国民族地区社会变迁的实际情况出发,加强对少数民族不同社会群体的压力应对研究。  【关键词】文化压力应对文化适应少数民族culture

3、stresscopingacculturationethnicminorities  1引言少数民族压力应对研究的文化视角  【英文标题】TheCulturalPerspectivesofEthnicMinorities'CopingResearch  【作者简介】植凤英,贵州师范大学教育科学学院,贵阳550001;张进辅,E-mail:zhangjf@swu.edu.cn,西南大学心理学院,西南民族教育与心理研究中心,重庆400715  【内容提要】随着社会的急剧变迁与多元文化的相互融合与碰撞,少数民族的压

4、力应对问题已经变得日益重要。对少数民族压力应对与文化的关系进行全面的审视与探讨,能够更好地理解多元文化交融下少数民族压力应对的心理机制,促进民族团结与社会和谐。文章总结了少数民族压力应对研究的4种文化视角,包括压力应对的跨文化研究、文化适应的压力应对研究、宗教应对研究、中国传统文化的应对思想研究,并对不同研究视角进行了评述。未来中国少数民族压力应对研究应该综合多学科、多元文化视角的研究思路,加强量与质的研究范式的整合,进一步扩展少数民族压力应对的研究领域与研究范围,从我国民族地区社会变迁的实际情况出发,加强对

5、少数民族不同社会群体的压力应对研究。  【关键词】文化压力应对文化适应少数民族culturestresscopingacculturationethnicminorities  1引言  目前,随着改革开放和现代化建设的不断推进,我国的经济和社会结构也在发生着深刻而剧烈的变化,这些变化既给各族人民带来机遇、希望和进步,同时也带来了新的矛盾和挑战,造成了一定程度的心理冲击和心理压力,导致各种繁重的应对需求和心理适应疾病的发生。对于少数民族同胞而言,由于各民族、各种文化和意识形态在不断地接触,相互影响,还会面临着

6、较大的文化冲突与适应的问题。少数民族同胞的心理压力问题在一定程度上反映了少数民族同胞在和谐社会的进程中出现的种种困惑与矛盾。少数民族同胞对于压力的应对,就个体而言,关系到少数民族民众的心理健康与和谐,就群体而言,则关系到民族团结与社会稳定。因此,在激烈的社会变迁之中,少数民族同胞如何有效地应对其所面临的种种压力,已经成为影响少数民族心理健康和社会和谐的重要现实问题。  由于压力和应对问题同人们的心理适应和心理健康密切相关,因而在过去的二十多年里,压力及应对一直是健康心理学的核心问题,目前已成为国内外心理学领域

7、中最受关注的一个重要研究课题。尽管压力应对研究已取得了大量的研究成果,但也有学者对其临床应用和理论价值感到失望(梁宝勇,2002),正如压力应对研究的开创者Lazarus(1999)所言,压力与应对研究的质量和数量是不匹配的。之所以出现这样的情况,一个重要的原因就是由于对文化和精神性的重视不够。为此,越来越多的学者开始关注文化对于压力应对过程的影响。中国是一个多民族的国家,各少数民族同胞与汉族同胞一起共同生息,在伟大祖国的辽阔国土上繁衍却能够保持其特有的民族特性,其中民族文化的作用不可忽视。文化人类学、跨文化

8、心理学及文化心理学的研究也表明:生活在不同文化规范下的人所具有的心理与行为特征深深地根植于当地的文化传统之中(侯玉波,朱滢,2002)。因此,对少数民族同胞的压力应对与文化的关系进行全面的审视与探讨,方能够更好地理解多元文化交融之下少数民族压力应对的心理机制,促进民族的团结与社会的和谐。  早期的关于文化与压力应对之间关系的探讨,大都聚焦于文化差异对于压力应对的影响。Magnusson(1982)认

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