轻工承包合同

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1、本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活

2、动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是轻工承包合同　　轻工是轻工业的简称。轻工业是以生产生活资料为主的加工工业群体的总称，对于轻工承包合同你是怎样理解的呢?以下是在小编为大家整理的轻工承包合同范文，感谢您的欣赏。　　轻工承包合同范文篇一　　发包人：(以下简称甲方)　　承包人：(以下简称乙方)　　根据《中华人民共和国合同法》，《中华人民共和国建筑法》及其他有关法律法规，遵循平等、自愿、公理和诚

3、信的原则，经甲乙双方共同协商一致，就支模劳务轻包事项达成以下协议：　　一、工程名称：　　二、工程地点：　　三、承包方式：　　四、承包范围：所有一期支模工程(零星五金、伙食由乙方自己负责)，严格按支模规范进行作业，达到甲方验收标准。包括生活区卫生，现场安全文明施工和成品保护以及季节性防范、施工措施等项施工。　　五、施工工期：从年月日起至年月日交工。　　六、施工计价面积：按粘灰面积每平米一层元计算，二层元。区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对

4、区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成人的互动，鼓励孩子大胆探索。发挥每个老师的自身特长，为青年教师提供展示才华的机会，鼓励青年教师大胆创新，勇于尝试。由于年级组中有新老师，希望通过本学期的工作，加强老师与老师之间、班级与班级之间的沟通，尽可能缩短磨合期，培养工作中的默契，从而提高工作效率。坚持以科学发展观统

5、领文化、体育、新闻出版工作的全局，认真贯彻落实党的文化体育工作方针，根据县委抓基层、促提高，抓重点、促超前，抓特色、促发展本学期，我们小班年级组共二个班级，四位老师，其中两位青年老师，她们富有活力，对工作充满热情。根据园务计划，这学期我们的主要目标是结合主题活动进行区角活动与环境的创设，通过一课三研活动提升老师对教育活动的设计和组织能力，在实践中逐步积累符合课改精神，并有课程特色的科学活动教育内容。因此，我们年级组的每一位老师都需要认真学习，使老师都能在业务上有所提高。坚持理论联系实际的原则，根据小班年龄特点，通

6、过一课三研的活动形式、互相学习，不断提升老师把握教材、实施教材的能力，提高教学质量。通过学习理论，并联系实际，设计与主题活动相符合的区角活动，使幼儿在玩中学。XX年是贯彻党的十七大和十七届三中全会精神，全面推进文化工作大发展、大繁荣重要的一年。全县文化、体育、新闻出版工作的总体思路是　　七、付款方式：按工程进度付50%，主体封顶后付90%，剩余10%的工程款待沙灰抹完后一次性付清。　　八、双方责任：　　1、甲方责任：　　(1)对乙方施工安全质量和进度严格检查、监督，发现不合格施工限期整改或责令返工停工，如不及时整

7、改造成的一切损失由乙方承担。　　(2)保证施工原村料及时供应到现场。　　(3)按合同约定给付工程款。　　2、乙方责任：　　(1)组织充分而技术过硬的支模工人，配备现场技术人员负责协调和现场施工，确保安全文明施工。乙方在施工过程中必须按规范施工，注意安全，无论发生大小事故，均由乙方承担全部责任，甲方不承担任何责任及经济损失和法律责任。　　(2)乙方必须听从甲方管理人员的指挥和安排，服从各工种的协调和分配，严格遵守现场施工管理制度，不得与建设单位、管理单位和项目部管理人员发生顶嘴、冲突，对有关技术管理人员提出的整改通

8、知必须按时完成。区角与主题活动的环境创设及老师在活动中的观察。学习理论，希望借助于理论的学习，以及联系实际的讨论来帮助每位老师对区角环境创设有一个比较清楚的认识，把握好区角环境创设的方向，根据主题活动有选择地设计区角，抓住区角活动中的目标，观察要点，能根据主题活动的需要有目的的添加材料创设适合的环境，通过老师的深入观察、适度的引导，引发孩子与环境的互动、与同伴的互动、与成