甘肃广播电视大学甘肃教育年鉴2008卷材料

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1、甘肃广播电视大学《甘肃教育年鉴2008卷》材料【概况】甘肃广播电视大学是运用广播、电视、文字和音像教材、计算机课件及网络等多种媒体进行现代远程开放教育的新型高等学校。2007年学校在全省设有分校22所，直属工作站11个，县级工作站（教学点）93个。全省电大教职工总数4532人。产权固定资产总值38840.10万元，其中教学、科研仪器设备7380.35万元（当年新增838.20万元）；拥有联网计算机13432台、语音实验室座位数1468个、多媒体教室座位数5982个。产权占地面积1564915平方米。全省电大共有

2、大专（高职）学历教育、开放教育、网络教育、中专学历教育等多种办学形式。以远程开放教育为主，2007年全省电大招生共计24927人，毕业25182人，各类在校学生72321人。非学历教育培训结业生62336人。2007年学校在省委、省政府、省教育厅的领导和中央电大的指导下，校党委带领全体干部教职工，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十七大精神和省第十一次党代会精神，紧紧围绕“十一五”规划确定的奋斗目标，按照“发扬迎评精神，加大整改力度，强化内涵建设，创新工作机制，强化项目意识，拓展办学空间

3、，扩大办学规模，加强系统建设，促进整体发展”的工作思路，坚持面向职业人的办学定位，以平民教育为基点，以评估整改统揽全省电大工作全局，不断增强对内涵发展的认识，在办学规模、非学历教育、公共服务体系建设等方面有较大的突破，在队伍建设、教学及教学管理改革、教学资源整合及应用、系统建设和学校内部管理体制改革等方面有了显著进步，办学质量和水平得到提高，使全省电大各项工作上了新台阶。学校党委书记、校长陈炳璋，副校长纪平、熊进、卫孺勤，纪委书记李彦荣。【党建和思想政治工作】在理论学习方面，以深入贯彻落实党的十七大精神和省第十

4、一次党代会精神为重点，以提高广大党员干部和全体教职工思想政治水平和业务素质为目标，认真抓好学习的部署和落实工作，牢固科学发展的思想理论基础。一是抓学习的总体部署。制定了《2007年政治理论学习安排》、《关于学习贯彻省第十一次党代会和全省高校党建工作会议精神的通知》、《关于学习贯彻胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上重要讲话精神的通知》、《关于认真学习贯彻党的十七大精神的安排意见》等文件，使学习在安排部署上到位。二是丰富学习的内容和形式。组织教师收看十七大开幕式、闭幕式，结合学校工作实际学习贯彻十七大精神；组织

5、教职工和学生观看电影《我的长征》、《甘肃精神大型展览》等。在校园网创设了“学习胡锦涛在全国优秀教师代表座谈会上的重要讲话”、“学习宣传贯彻党的十七大精神”等专题网页，为广大教职工提供良好的学习教材和讨论平台。通过组织不同的学习形式，把政治理论学习落到了实处，收到了较好的教育效果。三是坚持理论联系实际，把学习党的理论知识和研究学校具体工作相结合，把学习国家大政方针和学校发展相结合，使学校各项事业的发展在理念上不落后，在思想上有保证，在行动上有举措。在组织建设方面，学校始终把坚持党的领导，加强对党员领导干部的思想、

6、组织、作风建设作为党的建设的重要内容来抓。一是认真贯彻落实中央四个长效机制文件精神，按照总体要求、指导原则、工作重点和目标任务，着眼于党的先进性建设的长期性，着眼于基层党建工作的经常性，紧密结合学校实际和党员队伍实际，遵循“突出重点，求实管用”的原则，制定了《甘肃广播电视大学党员教育培训制度（试行）》、《甘肃广播电视大学建立健全党委党建工作责任制的制度（试行）》、《甘肃广播电视大学党组织、党员联系服务群众制度（试行）》和《甘肃广播电视大学党建工作督导检查制度（试行）》等四个文件。通过实施，党员学习风气更加浓厚，

7、模范作用明显加强，工作作风明显改变，理想信念更加坚定。二是加强党支部建设，增强党支部的战斗力。按照《党章》规定和组织发展工作程序，对党支部进行了重新划分和换届改选。根据工作需要，在直属学院、职业技术学院和甘肃信息工程技术中等专业学校配备了3名专职支部书记。严格标准，发展了51名新党员，壮大了队伍，增强了党支部的战斗力。三是加强党对群团工作的领导，召开了第八届教（工）代会，选举产生了新一届工会委员会和工会经费审查委员会。在党风廉政建设方面，校党委认真贯彻落实中央和上级纪检监察机关的部署，重点抓了落实党风廉政建设责

8、任制、领导干部廉洁自律、查办案件和纠风工作，有效遏制了消极腐败现象的发生，为维护党的纪律，促进学校改革、发展提供了有力保障。加强党风廉政教育，组织学习了胡锦涛同志有关反腐倡廉的重要讲话、中纪委全会、省纪委全会等会议精神及《党员干部反腐倡廉学习读本》等教育资料，开展专题教育活动，收看了《廉洁从政好党员》、《赌之害》等教育片。贯彻落实《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲