“学生每天一小时校园体育活动”专项检查评估方案

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1、“学生每天一小时校园体育活动”专项检查评估方案附件:山东省中小学校“学生每天一小时校园体育活动”专项检查评估方案一、说明(一)为落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育规划纲要精神,促进我省学生的体质健康,依照教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》和《山东省贯彻教育部<切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定>实施意见》,制定本方案。(二)本方案设一级指标(A级)5项,二级指标(B级)10项,总分100分(不含加分)。(三)本方案由省教育厅体卫艺

2、处负责解释。二、检查评估指标及分值一级指标分值二级指标分值A1组织领导5B1学校领导重视3B2公示、监督2A2课程保障20B3开足开齐体育课程10B4保证体育教学质量10A3活动保障30B5阳光体育节活动5B6《国家学生体质健康标准》达标活动8B7体育活动课及大课间体育活动17A4条件保障35B8体育教师配备与培训15B9体育场地、器材配备20A5激励机制10B10评价体系10加分项目合计100三、检查评估指标体系一级指标二级指标评分标准考评方法A1组织领导(5分)B1学校领导重视(3分)制定落实每天一

3、小时校园体育活动实施方案(2分);成立以校长为组长的领导小组。(1分)查阅资料调查了解B2公示、监督(2分)每天一小时校园体育活动实施方案向社会公示;(1分)设立监督。(1分)A2课程保障(20分)B3开足开齐体育课程(10分)认真执行国家课程标准,开齐开全体育课。(10分)小学1~2年级每周4课时;小学3~6年级和初中,每周3课时;高中每周2课时。达不到规定班级周课时数,每缺一节扣5分。查看总课程表、班级课程表、教师课程表、抽查教师教案;调查了解B4保证体育教学质量(10分)1.教学有计划、有教案;(

4、5分)2.按课时教学计划授课;(2分)3.学生学习积极性高,锻炼效果好;(3分)查阅学生成绩册、体育教学计划、教学、教案情况A3活动保障(30分)B5阳光体育节活动(5分)制定阳光体育节活动方案,学生参与率达95%以上(5分);学生参与率每减少5%扣1分。查阅资料调查了解B6《国家学生体质健康标准》达标活动(8分)制定《国家学生体质健康标准》达标活动方案,学生达标率95%以上;(8分)达标率每低1%扣1分。查阅资料调查了解B7体育活动课及大课间体育活动(17分)1.每天上午统一安排学生25—30分钟大课

5、间体育活动并列入课表(8分);2.没有体育课的当天,学校必须在下午课后组织学生进行超过半小时集体体育锻练,并列入课表。(9分)查阅课程表、活动内容1/2,..调查了解A4条件保障(35分)B8体育教师配备与培训(15分)1.学校配备的师资能够确保完成教学与活动任务,按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》,小学1~2年级每5~6个班、3~5年级每6~7个班配备1名体育教师;初中每6~7个班配备1名体育教师;高中(含中职)每8~9个班配备1名体育教师。农村200名学生以上的中小学校至少配备1名专职体育教师

6、。(10分)无师资扣10分,师资不足少一人扣2分。2.体育教师岗位培训。中小学体育教师必须经过体育专业学习或培训,每学年接受继续教育应不少于48个学时,并取得培训证书。(5分)有一人未按规定参加学习培训扣1分。查阅班级总数体育教师资格证书B9体育场地、器材配备(20分)1.体育运动场地。学校田径运动场,篮、排、足、乒乓球场地达到《山东省普通中小学基本办学条件标准》要求,场地符合规定。(4分)田径场地不达标扣2分,球类项目场地不达标扣2分。2.体育器材。学校体育器材配备达到《山东省普通中小学基本办学条件标

7、准》要求,并维护良好,充分发挥作用。一类必配器材齐全;(4分)二类足、篮、排球至少两项;(2分)选配器材至少10种;(2分)有器材室(4分)专人管理;(2分)器材帐物相符;(2分)必配器材一类,二类少1项扣1分;选配器材少1种扣0﹒2分;无器材室扣4分;无专人管理扣2分;器材帐物不符扣1分。现场查看调查了解A5激励机制(10分)B10评价体系(10分)1.将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系;(4分)2.将组织开展每天一小时校园体育活动情况纳入班级年度考核重要指标;(3分)3.每学年开展

8、学校阳光体育活动先进个人、先进班级评选活动。(3分)查阅资料调查了解加分项目1.学校体育工作获国家级奖励加5分,省级奖励加3分,市级奖励加2分;2.在国家级媒体宣传一次加3分,省级媒体宣传一次加2分,市级媒体宣传一次加1分。3、累计加分最高为20分,超过20分按20分计。总分按“得分+加分”方式计入。2/2,..

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