培训学校前台工作流程

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时间:2018-11-23

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1、培训学校前台工作流程前台工作职责前台工作人员隶属学校市场部,负责校内外学生和家长的咨询和接待工作,负责学校文化、教育理念、课程特色及师资力量等方面的介绍工作,并根据学生和家长的具体需求为他们提供周到、细致的咨询解答,及帮助新生完成报名等一系列入学手续。通过和学生及家长沟通,了解他们的一些意见和需求,并及时的反馈给部门主管和校长;协助市场部主管完成学校形象宣传等活动的组织、信息整理等其他相关工作。具体职责:(一)电话咨询接待、来访接待及登记记录。(二)校区环境卫生监督和日常安全隐患排查。(三)校区日常费用的收取。(

2、四)新生入学前的测试及评卷分析。(五)教师电话回访抽查监督。(六)信息报表的制作与上报。(七)日常市场活动的配合及参与。(八)学校相关信息的整理与管理。(九)协助主管进行日常的管理工作。(十)配合学校老师完成学校各项工作。日常工作标准及量化细则(每月总积分10分,本部门主管、校区巡查人员、校领导常规巡查或前台视频监控抽查中发现一次没做不到位,扣1分)1常规工作标准1.前台咨询人员应熟知学校“课程种类、开课时间安排、收费标准、优惠政策等”能随时解答家长提出的具体问题;2.熟知我校制定的各项具体规章制度,规范工作流程

3、。开始一天工作之前要检查各类表格、资料和票据使用情况,并将以上各种表格依次放置在固定地点,以防咨询学员过多时丢失或出现慌乱。3.提前30分钟到岗,首先检查教学区教室的门是否打开,教室卫生是否打扫,是否存有安全隐患;电脑、电视及其他电器在上班前开机,保证正常运行;接着在告示板上填写好当日课程表及教室安排;然后整理前台大厅区域卫生并开始接待咨询工作。4.日常工作中应坚持先外后内,先来先办的原则,快速办理。熟知发票、单据要素,能对发票、表格及听课证等内容进行认真无误填写,避免工作差错。5.守时:约定时间接待客人,要严格

4、守时,如遇到有急事难以准时,应事先通知对方并说明原因。6.迎客:客人进门要起立迎接,主动让座。重要客人来访,应到门口迎接。7.介绍:应先介绍自己一方的人,再介绍对方的人。在介绍顺序上,应先介绍领导和年长者。8.交谈:同客人交谈时,应正视对方,注意倾听,对客人表现出真诚,友好的态度。9.测试:协助有意向报名学生的家长对学生进行入学前测试,然后评卷,评卷后对家长做答题分析,指出孩子学习中存在的不足之处,并建议或引导家长选报班型,并简单介绍任课老师情况。10.收费:收钱找钱时要坚持问清、点清、分辨真伪、交清,笔笔清;收

5、到假钱,由当事人赔偿;收钱时,先收钱,后开收据,退费时,先办手续后退费;收学费时如发现有误,应立即向家长说明,多退少补;开具收据、票证等,要书写规范,字迹清晰,工整,盖章要齐全,清楚,端正;交给家长时,动作要轻并双手递送,不扔不摔11.送客:当客人要告辞时,应起立道别并送到门口或楼梯口,重要客人应送到大门口或汽车旁,并握手告别。12.自觉接受家长监督,意见薄不得损坏,缺页少页;13.各类票据、学生档案等重要凭证一律存放在指定的保管箱内,严禁随意放置;14.下班时,整理好当天票据,各类空白重要凭证,须做好收、发、存

6、、交详细登记,做到帐证相符;发票单据,重要文件要入柜上锁,物品文具收拾妥当,做好资料的保存,报送;检查钱是否全部缴款,严禁延误、挪用、截留当日报名学费(如有违犯严重处理);填写好值班记录,内容要齐全,详实;桌椅摆放归位,卫生打扫清洁,人走关灯锁门,不留隐患;15.机密文件,资料和印鉴,按要求妥善保管,不得乱丢乱放;16.注重调查研究,注意收集信息,与信息的有效处理,熟悉自身工作,掌握市场情况,为领导当好参谋;17.明确自身职责,认真执行各项规章制度,令行禁止,保证规范化管理办法的贯彻落实;18.认真执行规范化标准

7、,自觉规范言行;熟悉本岗位工作内容,按章办事,创优质文明服务。领导来检查指导工作,没有工作时要起立,热情,主动招呼,有工作时,要点头或微笑示意。19.各部门之间要按照各自的职能,分工合作,互相支持,主动配合,协调一致地工作。2前台大厅及咨询台卫生要求1.门窗干净整洁,无乱贴物,无灰尘,无污迹,无损坏。2.咨询台,办公桌面触手无尘,桌椅、办公用具摆放有序。3.地面无纸屑、烟头、污迹,无堆放杂物,宣传单、展架等摆放有序;私人物品按规定存放在个人物品柜内,不得随意摆放。4.无卫生死角,墙壁无灰尘,无乱贴物。3上班时间要

8、做到“十不准”1.不准长时间打私人电话、玩手机、玩电脑等;2.不准擅离岗位办私事;3.不准在办公场所吸烟,吃零食或酒后上岗;4.不准在上班时间聊天和看书看报做私事;5.不准怠慢、顶撞或刁难家长;6.不准背后议论学生及家长;7.不准以职谋私,接收家长的礼金或馈赠;8.不准在上班时间伸懒腰,挖耳朵,剪指甲、跷二郎腿等;立姿端正,坐姿文雅,走姿稳重,说姿温雅,看姿自然,听姿专注

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