2013三年级数学上册复习导学案（人教版）

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1、2013三年级数学上册复习导学案（人教版）！三年级数学上册《万以内的加法和减法》复习导学案一、计算原理：（1）相同数位对齐，从个位算起，加法时，哪一位上的数满十就向前一位进一，减法时哪一位上的数不够减，就向前一位借一。（2）估算计算时，可以估成整十整百或是整千数来进行估算。（3）加法的验算方法，A交换加数位置，B用和减其中一个加数，看是否等于另一个加数。（4）减法的验算方法，A减数加差，看是否等于被减数，B被减数减差，是否等于减数。一、典型示例1、超市有479箱苹果，上午卖出了256箱，大约还剩（　　）箱。2、停车场原来有345辆车，上午开出157辆车，下午又开

2、进284辆车，现在停车场有（　　）辆车。3、验算348-194=154时，可以用（　）+（　），看得数是不是（　　），还可以用（　　）-（　　），看得数是不是（　　）。4、笔算加减法时要注意：（　　　　）要对齐，从（　　　）算起。5、用2、0、9组成最大的三位数是（　　　），最小的三位数是（　　　），他们相差（　　　).6、用竖式计算下面各题，并且验算。　（1）354-213=　　　　　　（2）642+235=　　　　　（3）900-369=（4）259+641=　　　　　　（5）603-278=　　　　　（6）398+266=7、水果店子里有354个苹果，卖出

3、268个。今天又运来了186个。水果店现在有苹果多少个？8、京广中心大厦高209米，是北京市目前最高的摩天大楼，他比中央电视塔矮196米。你知道中央电视塔大约有多高吗？二、对应练习1、图书馆有478本童话书，362本科技书，一共有（　　）本书，下午借出了351本，还剩（　　）本书。2、验算348-194=154时，可以用（　）+（　），看得数是不是（　　），还可以用（　　）-（　　），看得数是不是（　　）。3、690比（　　　）少100，（　　　）比300多420.4、判断：一个三位数加一个三位数，一定得到一个三位数。　　　　（　　）　一个三位数减一个两位数，一

4、定得到一个两位数。　　　　（　　）5、选择题。（1）、用竖式计算加减法时，要对齐（　　）。A、相同数位　　B、末位　　　C、第一位（2）、340与153的和是（　　）A、393　　　　B、493　　　　C、187（3）、一台VCD原价620元，现价489元，现在这台VCD比原来的价格大约便宜了（　）元。A、131元　　　B、100元　　　C、1000元（4）、最小三位数比最大的三位数少（　　）A、889　　　　B、989　　　　C、899三、课堂练习。1、工程队修路，第一周修了228米，第二周修的比第一周少28米，第二周修了多少米？两周一共修了多少米？2、356

5、元　风扇472元　　电饭锅156元　电磁炉257元（1）买一步，一台风扇和一个电饭锅，一共多少钱？（2）王叔叔买了一个电磁炉和一台风扇，付给售货员1000元，应找回多少元？(3)妈妈带500元，买一个电饭锅和一个电磁炉，钱够吗？3、副食店运来410千克鸡蛋，上午卖出152千克，下午卖出174千克，还剩多少千克？三年级数学上册《有余数的除法》复习导学案一、基本概念：（1）除法的意义。余数:不能再分的数才叫余数。二、竖式计算要注意：商要对着被除数的个位、余数﹤除数、被除数÷除数=商……除数被除数=商×除数+余数　　三、解决问题：除法包括：平均分、（总数÷份数=每份数

6、、总数÷每份数=份数）求一个数是另一个数的几倍、求一个数里有几个另一个数基本思路：（1）找出反映关系的关键句子。（2）分析具体数量找出对应关系。（3）写出题中所包含的等量量关系。（4）依据数量关系列出算式。三、典型示例：一、计算复习。（用竖式计算）1、56÷7　　　　　50÷6　　　　　83÷9　　　　　78÷82、判断题64÷7=8……8(　　　)24÷4=5……4(　　　)在有余数的除法中，余数可以大于商。(　　　　)3、填空一个数除以7，余数最大是（　　）。○÷□=◎……6,除数□最小是(　).○÷□=7……8,○最大是（　　），最小是（　　）二、解决问题

7、　1、我班有51人,平均分成8个组,每组几人?还剩几人?2、我班有51人,每组8人,平均分成几个组?还剩几人?3、水果店运来30千克苹果，46千克梨，平均装在8个筐里。每个筐里装几千克？还剩几千克4、商店运进50个西红柿,卖出17个后,剩下的每4个装一袋销售，一共可以装几袋，还剩几个?5、25人去公园划船，每船限乘4人，这25人至少得租几条船才够？6、有53个西瓜，每8个装一篮，最多可以装满几篮？7.超市以“2瓶洗发水配3块