小学治庸问责工作简报

小学治庸问责工作简报

ID:25866393

大小:59.00 KB

页数:11页

时间:2018-11-23

小学治庸问责工作简报 _第1页
小学治庸问责工作简报 _第2页
小学治庸问责工作简报 _第3页
小学治庸问责工作简报 _第4页
小学治庸问责工作简报 _第5页
资源描述:

《小学治庸问责工作简报 》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在学术论文-天天文库

1、小学治庸问责工作简报[小学治庸问责工作简报]任家小学治庸问责工作简报  1号(总第1号)  任家小学治庸问责办公室2011年11月16日  转变骄奢淫逸的工作作风刮起治庸问责的整顿风暴  11月14日,任家小学召开了治庸问责专题会议,小学治庸问责工作简报。钟瑞校长传达了郧县教育局魏局长召开的治庸问责会议精神,认真学习了杨溪铺镇治庸问责工作实施方案。按照县教育局、杨溪铺镇中心学校的统一部署,围绕“治拖提效率、治搪扬担当、治推明责任、治玩抓实干、治赌正教风,治奢倡廉洁”这个主题,结合我校实际,制定了任家小学治庸问责工作实施方案。  会议强调:这次治

2、庸问责工作,一定要和课内比较学、课外访万家紧密结合起来,一定要和郧县生本教育教学改革紧密结合起来,自觉改造自己的人生观,价值观,世界观,来一次痛彻心扉的洗礼;一定要和“刹赌风、正教风、兴学风、严考风”等四风建设紧密结合起来,营造更加清廉、务实、高效、安全、稳定、和谐的教育环境。课内比较学、课外访万家、生本教育教学改革、四风建设等不是孤立存在的,它们都属于治庸问责工作的范畴。  治庸问责工作是一个长效的工作,是一次前所未有的风暴,不是一阵风。首先需要我们端正态度,明确思路;其次每位教师要自查自纠,针对“拖搪推玩赌奢”这六种现象,提出改进措施、方法

3、和步骤,切实以此为契机,转变工作态度,改进工作作风,反省自己的“拖搪推玩赌奢”行为,心得体会《小学治庸问责工作简报》(..)。每个人写一份治庸问责承诺书,结合自己工作情况和学习情况,写一份心得体会,力求从精神、能力、责任三个方面做好治庸工作。  会议还强调:这次教学大比武,是搞好治庸问责工作的舞台,也是对教学改革工作的一次大检阅、大练兵,更是湖北省教师资格考试重新认定的前奏。希望同志们认清形势,求真务实,审时度势,提高自身素养,倡导优者从教,保障教者从优,兑现我们发自内心的承诺,办人民满意的教育。  会议指出,档案建设很重要,每位教师一定要注重

4、个人资料的妥善保管。任何一个工作安排下去,一定要按时交到相关人员手中,不能敷衍塞责,推诿了事。有些同志邋遢拖拉,不思进取,甚至问他要东西时,竟然一问三不知,这种机关本位主义思想是要不得的。  会议最后宣布成立了任家小学治庸问责领导小组。任家小学支部书记、任  家小学校长钟瑞任组长;党员毕军任副组长;教务主任、后勤财务报账员陈明,  安管办主任张万曙等为组员。下设任家小学治庸问责办公室,办公室主任毕军(兼)。  会议最后点明各位教师务必于11月18日(本周星期五)前下班前以书面形式上交一份治庸问责承诺书和心得体会。  送:杨溪铺镇中心学校治庸问责

5、办公室。  发:本校各位教师。      小学治庸问责工作简报2  第2篇小学美德少年主要事迹材料  〖预览〗小学美德少年主要事迹材料(1)  梁嘉嘉同学是xx区永安镇中心小学六1班的班长。老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下了一颗颗健康向上的种子,使她一天天茁壮成长为一名品学兼优的小学生。在家里,她尊敬长辈,孝敬父母,是一个独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学,成绩名列前茅的优秀少先队员;在社会中,她是诚实守信,遵守公德,热心公益活动的好少年。  一、性格独立,严于律己  在家里,她从小就养成

6、了自己的事情自己做的好习惯,每天还协助家人做很多工作,帮妈妈一起打扫卫生,给爷爷拿报纸,给爷爷读报,帮助邻居做力所能及的事。每天的家庭作业都是自己独立认真完成,今天的事情一定今天完成,决不留到明天。这是她对自己的一惯要求,因为她,家庭里充满了快乐的笑声。  二、勤奋学习,全面发展  在学校,她努力的学习各门功课,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者。不断的学习和总结,培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长,团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造着丰满的自我。和同学们一起互相学习,共同进步,与同学们在互

7、学互比中取长补短,一起进取;与同学们在交流探求中,学习、借鉴,共同提高。班集体这个团队荣誉她倍加爱护,哪里能给集体增加荣誉,哪里就有她的身影。并且……小学治庸问责工作简报3  第3篇小学数学有效教学心得  〖预览〗发布时间:2017-04-01数学是一门基础学科,也是一门思维学科,有效的数学教学应该让学生学到数学知识与结构、思维方式与方法、数学思想与观念。而这些应该在每堂课中潜移默化的渗透。因而,我们的每一堂课就必须都实现有效教学。随着新课程改革的深入,课堂教学可谓是如鱼得水,但不可否认,一些教师的教学中,仍然是以老教材的思路要求学生,教育学生

8、,学生仍然不是课堂的主人。新课标提出数学教学是数学活动的教学,而数学活动应是学生自己建构知识的活动。因此,教师要从“以学论教”的理念出发,精心设计数学

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。