浅谈“主体式”教学模式在美术课中的运用

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1、浅谈“主体式”教学模式在美术课中的运用[浅谈“主体式”教学模式在美术课中的运用]江苏省常熟市中学季小洁美术课的“主体式”教学模式是在中学美术课堂中积极调动学生思想的独创性，培养创造意识与能力，达到“乐学”、“乐创”、“能创”的教学境界，浅谈“主体式”教学模式在美术课中的运用。翻开现在的高中美术课本，还是那几个内容：《外国雕塑欣赏》、《外国建筑艺术欣赏》、《外国绘画欣赏》、《外国工艺美术欣赏》等。如何将这些看似陈旧的教学内容，通过合理运用“主体式教学模式”，来使学生感受到其中深厚的文化和永恒的艺术

2、魅力，在教学实践中我在以下几方面做了一些尝试。一、通过激发学习兴趣，确立主体意识。A、运用多种不同的导入手法，调动学生学习兴趣。高涨的学习兴趣，是上好一堂美术课的良好开端。当每次新课开始的时候，就要考虑如何来调动学生主动自觉的学习动机。教师可以选择学生比较熟悉和感兴趣的内容下手，尽量使教学内容与学生的经验和已有的知识结合在一起。比如在欣赏外国绘画时，有一节课讲“构图”，我举的例子都是些漫画。首先学生们对漫画是相当感兴趣的，其次有部分学生能从中学到一些漫画构图的知识，有助于他们今后的练习。通过这堂

3、他们都比较有学习欲望的课，学生们学到不少知识，不但知道了什么是水平线构图，垂直线、斜线构图，对称、均衡构图等，学习和掌握了这些构图的基本形式和规律。更了解到这些看似简单的画面中竟然有如此的奥妙。不同的构图形式可以表达出画者不同的思想情感。从而举一反三，学生在欣赏一些名画的过程中也就能体会到“构图”的巧妙之处。B、运用多种教学手段，调动学生学习兴趣，美术论文《浅谈“主体式”教学模式在美术课中的运用》(..)。除内容的选择之外，课堂的气氛营造和师生间和谐的关系调节，都是能激发学生兴趣，引起学生主动学

4、习的欲望的。比如上《外国雕塑欣赏》，先让学生观看了一段我特意去雕塑公园拍的录像，学生们虽然都很熟悉那个地方，但是在课堂上能看见这些熟悉的雕塑被拍成了录像，还被配上了动听的音乐，又有另外一种享受的乐趣。他们都很兴奋。课堂一开始，气氛就变得热烈起来了。《自己漫画像》一课中，为了避免单一的教与学，我提议进行一个小游戏。请学生自愿组成两组，每组3人。另外请一个学生做模特。规则：每组一人上台，在规定的时间内画模特的脸部，时间到换人，以接力的方式在一分钟内完成一幅漫画肖像。在这个游戏中要求了学生具有高度的概

5、括能力，这也是漫画肖像的的一种重要的表现手法。学生在娱乐中体会，得到的印象会更加深刻。二、合理设计教学环节，奠定主体意识。现有的教材内容和传统的教学模式，都是单一的传授知识。但是如果要把学生作为“主体”，就必须在教学过程中设立合理的教学环节，适当补充新的内容。其目的就是要注重发展学生的创造思维和动手操作的实践能力。比如在讲《外国雕塑欣赏》的时候，我简单介绍了雕塑的造型是表达雕塑家思想和情感的重要手段，然后我不局限在单纯的书本作品欣赏，而是为了让学生体会到雕塑的情感表达，为了把学生的目光投向生活中

6、去，发现美，创造美，我提出让他们分组完成雕塑的造型练习。经过小组的讨论，同学们决定因地制宜，用自己的肢体来表现出自己的创意，把自己想象成一尊雕塑，摆出各种不同的造型。活动中学生们一个个兴趣盎然，思想像开闸之水，创意作品形式多变，取得了良好的教学效果。《戏剧人生》中讲到人物造型和服装的设计，单纯的讲解和图片欣赏是不能满足学生求知欲的。我尝试[1][2]浅谈“主体式”教学模式在美术课中的运用2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动

7、和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和

8、规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效