计算机1101班申报恩来班材料汇总

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1、一、班级恩来精神篇1、走进周总理2、计算机1101班用足迹实践恩来精神3、“走进伟人周恩来，争创优秀恩来班”主题班会4、关注十八大、弘扬恩来精神二、班级建设篇1、心与心紧相随，透射班级概况2、班规总训3、班级之荣誉三、班级学习篇1、班级学风建设2、班级学习成果展四、班级活动篇1、丰富多彩的文艺活动2、激情四射的体育运动3、发人深省的团日活动五、班级生活篇1、五湖四海，共聚一堂2、军训记实，促进感情3、家之温馨，宿舍之情4、行楚秀园，游钵池山5、人月团圆，我在淮工有个家6、别具一格，班级小聚六、班级心理健康篇1、零距离接触，谈心理班会2、心理班会一：面向就业，畅谈未来3、

2、心理班会二：我的未来不是梦4、心理班会三：争先进班集体、创优良学风班5、心理班会四：大学生恋爱观七、班级家庭篇八、创建恩来班总结第一篇班级恩来精神篇走进周总理周恩来(1898～1976)，马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一，中华人民共和国总理。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国，9月入南开大学，在五四运动中成为天津学生界的领导人，并与运动中的其他活动分子共同组织进步团体觉悟社。1920年去法国勤工俭学。1921年参加中国共产党，194

3、9年中华人民共和国成立后，一直担任政府总理，1949～1958年曾担任外交部长。任中国人民政治协商会议全国委员会第一届副主席，第二、三、四届主席。伟人必有其伟大之处，他被世人钦羡为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益与人明的人。”而我们作为新时代的继承人就应该学习并发展其精神，并用之于实事。刻苦好学的精神周恩来自小酷爱读书。他认为“一物不知，学者心耻”，周恩来在课堂上认真听讲，认真完成课外作业，尊敬老师，团结同学，有礼貌，守纪律。早在奉天东关模范学校学习时，周恩来就认为仅仅学习学校安排的课程不能够满足他的需要，便时常利用课余时间

4、阅读课外读物，弥补在课堂上学习的不足。就算之后投身中华民族的解放事业中，肩负深重使命，生活困苦的时刻，又或是社会主义建设的繁忙时期，周恩来也未曾懈怠于学习。总是挤出时间读书，不管是在火车上还是飞机上，你都会看见总理手中不离书本。一心爱国的精神“为中华之崛起而读书”，这是周恩来幼年时期说的话，当然也是他毕生努力的目标。周恩来在沈阳读书的时候，只是个十二三岁的少年。他学习非常勤奋、刻苦，常常和老师同学一起讨论自己在阅读书报时思考的问题。当时他们讨论得最多的是怎样救国和宣传救亡的问题。有一天，东关模范高等学堂的魏校长把同学们召集起来，问大家：“读书为了什么？”有的同学说：“为

5、了给自己将来找条出路。”有的同学说：“为了能发财致富。”还有个同学说：“为了帮助父母记账。”原来他的父亲是个商人。魏校长问周恩来：“你呢，为什么读书？”周恩来站起来，大声地说：“为中华之崛起而读书。”正是这样一种报效祖国的情怀和伟大志愿，激励周恩来为中华民族的发展事业奋斗终身。一心为民的精神1966年邢台发生6.8级地震，周恩来不顾余震带来的危险，飞往邢台地震灾区，指挥抢险救灾，安排群众生活，布置重建家园工作。他对灾区群众说：“有什么问题，你们可以找人民政府。人民政府是为人民服务的，我也是为人民服务的。人民政府有什么做得不周到的，我有什么做得不周到的，你们可以提出来。”

6、正是因为周总理身上这种一心为民的无私精神，才深受百姓的爱戴，也正是我们每一个共产党员需要认真学习的精神品德。团结协作的精神周恩来团结同志，广交好友。他不像有些人那样，一当上官就高高在上，把自己凌驾于集体之上。而是宽厚真诚，平等待人，广泛团结各方面的同志朋友，广泛吸收各方面的意见，努力处理好各方面的关系，调动各方面的积极性。例如他在重庆工作期间，就结识团结了大批的民主人士，扩大了革命的阵营，为后来中华人民共和国的建立招揽了大批的人才。这种能够以集体利益为中心，以国家大事为中心，正是我们每一位共产党员要认真学习落实的精神原则。严于律己的精神周恩来具有强烈的主体自我意识。他认

7、为：“人总有缺点的，世界上没有完人，永远不会有完人。”他在整风学习中写的《我的修养要则》，提出“要与自己的他人的一切不正确的思想意识作原则上坚决的斗争”，“适当的发扬自己的长处，具体的纠正自己的短处。”“对自己要求应该严一点，对人家应该宽一点，‘严以律己，宽以待人’，从而使个体的精神品格得以纯净和升华”。在周恩来看来，一个政治领导者不但要对他自己的行为负责，而且要对他所领导的人做的事情负责。他无论在什么情况下总是这样自勉自励严格地对待自己，十分宽厚地对待别人。周恩来精神是中华民族优秀的文化，是中国共产党精神的集中体现，具有永恒的价值。作为