游戏美术设计人才培养方案

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1、电脑艺术设计专业（游戏美术设计方向）人才培养方案专业负责人：揭英诚二级学院长：李皓瑜教务处长：张传学主管院长：郑伦卉光电信息学院二0一一年一月10电脑艺术设计（游戏美术设计方向）专业人才培养方案1．【专业名称及代码】专业名称：电脑艺术设计专业代码：670104方向：游戏美术设计方向2．【入学要求】高中毕业生、中专（职）毕业生3．【学习年限】全日制三年4．【培养目标】本专业主要面向湖北省及周边地区，服务于游戏行业，培养拥护党的基本路线，适应游戏开发第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，，既掌握游戏美术设计基本理论知识，又熟悉相关

2、的计算机软件操作及多媒体制作；同时具有较强的审美能力、设计能力和实际操作能力，能从事游戏设计制作行业和电脑游戏行业的概念设计师、三维动画师、三维模型制作工作的高素质技能型人才。5、【毕业生适应岗位】Ø本专业学生职业范围主要涉及影视动漫、游戏等行业。具体从事的就业岗位如下：Ø（1）游戏界面设计师岗位——游戏产品的交互界面的编排设计，开始和结束界面的编排设计以及游戏视频设计和制作能力。Ø（2）游戏原画设计师岗位——设计和绘制游戏角色、道具和场景的美术造型设计稿能力。Ø（3）游戏动画设计师岗位——调节和整修游戏角色、道具和场景的动作和动

3、画的时间、幅度、方向、变化等要素的能力。Ø（4）游戏编辑师岗位——运用游戏引擎编辑游戏美术元素，游戏交互操控元素、游戏事件和情节、游戏效果测试等的能力。Ø（5）游戏策划师岗位——分析游戏市场、设计游戏故事、编纂游戏剧本能力。Ø（6）游戏角色制作师岗位——制作二维、三维游戏角色和道具的能力。Ø（7）游戏场景制作师岗位——制作二维、三维游戏场景的能力。Ø（8）游戏音效制作师岗位——制作和编辑游戏音效的能力。Ø（9）游戏周边产品设计与制作师岗位——设计、制作游戏手柄（游戏制作实物参考模型）和游戏纪念品的能力。6、【人才培养规格】10（一

4、）本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与素质：1、知识要求Ø了解必需的动漫游戏专业基础理论知识、动漫游戏专业知识；Ø了解一定的视听语言知识；Ø理解一定的摄影、摄像知识；2、能力要求Ø具有较强的自学能力；Ø具有一定的创造能力和创业能力；Ø具备文学、文字的理解、阐述能力3、素质要求Ø具备较高的文化素质：具有良好的文化素质，追求自我发展和完善，有求知欲和终身学习的理念；Ø具备良好的专业素质：具备良好的职业道德，具备游戏动画设计、制作和软件操作水平，具备专业创新和相关专业技术的可持续发展的能力素质。Ø具备良好的身体素质和心理素质。学生在

5、校期间规定应获得的总学分为不低于160学分。其中参加教育活动所取得的学分不得少于16学分，任选课学分不得少于14学分。7、【设计思路】  按照游戏产业的职业特点和人才要求，根据“工作室化”教学模式和“三对位”培养游戏人才的要求，设计构建具有游戏专业教学特色的，以工作项目任务引领，虚拟和真实、加工和原创相辅相成的教学内容和方法，多方位提高学生专业技能和职业素养的项目包课程体系。8．【主要课程及主要实践性教学环节】（ 1 ）主要课程 1、素描通过扎实的素描基础训练，了解设计素描基本知识，学习明暗、结构和造型的基本原理，培养学生整体观察

6、和立体传达的设计造型能力，使学生掌握构图、透视、明暗等设计素描的基本知识和表现技法。培养良好的艺术审美观和正确理解自然、生活的艺术素质，培养其对绘画艺术的热爱。102、色彩色彩是美术创作的基础课。通过学习色彩的研究和训练，能够正确观察色彩，从整体出发，用比较方法区别色彩的倾向，表现色彩关系，在色彩实践训练中掌握色彩调配规律、色彩对比规律、色彩塑造形体、表现立体空间的能力。提高审美能力的同时培养训练在色彩方面动手和动脑的能力，培养在设计中从事色彩创造活动，并具有发展潜力的人才。3、美术设计基础     通过设计结构素描、速写的训练提

7、高学生的造型能力和快速表现运用能力。设计能力的好坏很大程度上取决于设计者的艺术表现力，所以学习设计基础能够为产品造型设计打下坚实的基础。4、解剖学     人类为了发展脑而解放了手，为解放手必须直立行走，直立行走克服重力的方式和四肢吃重的方式是完全不同的。因此人体形成了许多z形、s形的节奏，形成了脚的拱形形状，形成了四肢尤其是上肢的杠杆结构，这些都在外形节奏上体现出来。因此有了人体运动时重力互补的节奏，有了肌肉和骨骼之间的软硬变化节奏，而艺术家在观察和表现人体时只有抓住了这些才抓住了人体的趣味，掌握了变化的规律。人体特有的节奏就是

8、艺术家寻找和表现的人体美。5、透视与场景制作     透视与场景设计是动画设计与制作专业的专业主干课程。本课程学习各种透视方法，掌握透视原理，把原理带人场景中，加强场景的空间感，使学生能够比较快地绘制出所需的场景，能正确地处理人景关系。6、数字绘画