水利系统人员聘用制度改革实施方案

水利系统人员聘用制度改革实施方案

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1、水利系统人员聘用制度改革实施方案根据省委办公厅、省政府办公厅《关于加快实施全省事业单位人员聘用制度的通知》;省水利厅《关于印发(省水利厅实施事业单位人员聘用制工作计划)的通知》和省XX局《湖北省XX河道管理局人员聘用制度改革实施方案》的精神,结合我分局实际情况,制定如下实施方案。一、聘用制度改革的指导思想坚持以邓理论和“三个代表”重要思想为指导,按照《湖北省XX河道管理局实行人员聘用制度暂行办法》的有关规定,以XX局《关于做好人员聘用改革工作的通知》文件精神为基本依据,积极稳妥推进人员聘用制度改革,促进分局

2、各项工作的巩固与发展。二、聘用制度改革的原则1、充分体现定岗定员与人员聘用相结合的原则。在依据《湖北省XX河道管理局机构岗位及职责方案》设岗定员的基础上,结合本分局工作实际,按照德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩和公开、平等、竞争、择优的原则确定上岗;按照平等自愿、协商一致的原则,实行人员聘用制,实现人事管理方式由身份管理向岗位管理、由单纯行政管理向法制管理、由行政任用关系向平等协商的聘用关系转变。2、坚持责任目标与职工利益相结合的原则。在单位内部建立有效的约束和激励机制,使管理责任、工作绩效和职工的切

3、身利益紧密挂钩。3、坚持职工参与、民主决策的原则。职工代表参与改革方案的制订,职代会讨论通过;保证职工的知情权、参与权、选择权和监督权。三、聘用制度改革的目标通过人员聘用制度改革,达到单位定性,人员定编;职能清晰,权责明确;因事设岗,按量定员;竞争上岗,聘用的目的,使分局的堤防工程管理水平得到进一步提升。四、聘改工作的内容1、机构设置及设岗定员依据《XX局内设机构、岗位及职责方案》设置以下机构:(1)管理机构:湖北省XX河道管理局仙桃XX管理分局。(2)办事科室5个:办公室、人事科、工程管理科、工程技术科、

4、计财科。(3)直属单位3个:水政监察大队、防汛通信站、堤防养护大队。(4)局属管理单位9个:仙桃XX管理分局郑场管理段、仙桃XX管理分局毛嘴管理段、仙桃XX管理分局三伏潭管理段、仙桃XX管理分局胡场管理段、仙桃XX管理分局干河管理段、仙桃XX管理分局仙桃管理段、仙桃XX管理分局长埫口管理段、仙桃XX管理分局洪北管理段、仙桃XX管理分局西流河管理段。(5)党群组织:按有关章程和规定设置,即:中共仙桃XX管理分局总支部委员会、仙桃XX管理分局工会委员会、共青团仙桃XX管理分局总支部委员会。(6)设岗定员:全分局

5、共设置0个岗位,定员179名。其中:局设置岗位27个,定员30人;局直单位设置个岗位,定员39人;九个管理段设置72个岗位,定员110人。(岗位配置表及职能表附后)2、竞争上岗及聘用依据省XX局有关文件精神,结合我分局实际,实行竞争上岗、聘用。在设岗定员的基础上,坚持德才兼备、任人唯贤、群众公认、注重实绩,按照公开、平等、竞争、择优的原则,对现有人员通过和双向选择上岗,建立人事聘用关系。并按有关规定签定聘用,明确双方的人事关系和权利义务。3、按照聘用制度改革的要求,建立适应我分局特点的管理体制和分配制度结合

6、分局实际,对分局科室、防汛通信站、水政监察大队、堤防养护大队及九个管理段,根据各自的性质不同,采取不同的管理方式和分配形式。人员管理方面:分局科室采取责任目标管理。对科室实行定岗定员、定工资、定费用、定责任目标,定期考核。管理段按照水利部《河道堤防目标管理千分制考核标准》和水利部、财政部《水管体制改革定岗定员标准》,确定河道堤防目标管理的任务,加强工作职责,强化人员的岗位职责,和《管理段人员责任目标和经济目标暂行办法》实行定岗定员、定工资、定费用、定责任目标,加强定期考核管理。分局水政监察大队、防汛通讯站、

7、堤防养护大队等直属单位,人员实行责任目标和经济目标相结合的管理。根据各自单位实际制定本单位的《责任目标和经济目标管理试行办法》及《责任目标和经济目标管理考核实施细则》对分局直属单位实行定岗定员、定责任目标和经济目标管理,定工资、定费用,并加强定期考核管理。财务管理方面:财务管理的总体思路是:统一管理,分级核算。宏观调控,独立核算,内部监督,定期审计的办法进行管理。4、建立辞聘解聘制度认真做好人事争议处理工作,严格依据政策规定的条件和程序,做好辞聘和解聘工作,对实行人员聘用制过程中发生的人事劳动争议进行调解,

8、及时化解矛盾,维护干部职工的合法权益。五、方法和步骤1、制定方案阶段在认真学习有关文件政策、深入调查研究,在广泛征求意见、充分发扬民主的基础上,制定切实可行的《仙桃XX管理分局人员聘用制度改革实施方案及竞岗操作办法》。下一页2、通过方案阶段(1)召开分局全体干部职工大会,对人员聘用制度改革进行宣传动员和部署。传达学习省XX局《关于做好人员聘用制改革工作的通知》等有关文件精神,统一思想,提高认识。(2)组织学习讨论

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