主管级以上管理人员绩效考核制度全

主管级以上管理人员绩效考核制度全

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1、WORD格式可编辑主管考核制度为了对员工的绩效进行客观、公平的平价和考核,不断提高员工绩效水平,增强公司在市场中的竞争力,促进在公司内形成积极向上的氛围,特制定此考核制度。本制度包括以下主要内容:(1)总则;(2)考核办法(3)考核结果的评级标准;(4)考核奖惩规定;(5)考核时间;(6)考核面谈;一、总则本制度的目的是对员工的绩效进行客观、公平的评价和考核,以此为基础进行员工的奖励、提薪、晋升、能力开发等人力资源管理工作,以提高员工的能力,并公正合理地处理员工的待遇。本制度适用于公司内除总经理和副总经理外的中层领导。考核分为上级

2、、同级和下级三部分组成。1、上级考核主要包括:工作业绩、工作能力和工作态度。2、同级考核主要包括:团队协作、工作能力和工作态度。3、下级考核主要包括:团队管理、工作能力和工作态度。二、考核办法1、中层管理者包括主管级以上员工。2、对中层管理者每半年考核一次。3、由被考核人的直接上级对被考核人进行评议,该项满分为100分,其中工作业绩权重50%;工作能力权重30%;工作态度权重20%;格式见附件1。4、由被考核人的相关同级对被考核人进行评议,该项满分为100分,其中团队协作权重50%;工作能力权重30%;工作态度权重20%;格式见附

3、件2。5、由被考核人的直接下级对被考核人进行评议,该项满分为100分,其中团队管理权重30%;工作能力权重50%;工作态度权重20%;格式见附件3。三、考核结果评级如下:1、同时满足下列所有条件者为A等:单项得分不低于该项满分的90%,总分不低于270分。2、同时满足下列所有条件者为B等:单项的得分不低于该项满分的80%,总分不低于240分。3、同时满足下列所有条件者为C等:单项得分不低于该项满分的60%,总分不低于180分。4、满足下列任一条件者为D等:专业技术知识共享WORD格式可编辑单项得分低于该项满分60%,总分低于180

4、分。四、考核奖惩规定1、新入职中层管理人员A等:直接转正。B等:进行下一轮考核,如为B等以上(含B等)可以转正。C等:进行下一轮考核,如为B等以上(含B等)可以转正;如为C等以下(含C等)视为试用期不合格。D等:试用期不合格。2、在职中层管理人员A等:奖励被考核人原岗位工资和绩效工资上调一级。B等:奖励被考核人当月岗位工资、绩效工资之和的100%。C等:扣除被考核人当月岗位工资、绩效工资之和的30%。累计4次C等,撤销被考核人的领导职务。D等:扣除被考核人当月岗位工资、绩效工资之和的50%。累计2次D等,撤销被考核人的领导职务。五

5、、考核时间1、中层管理者在每年的5月、12月考核。2、五个工作日内结束。六、考核面谈1、考核面谈不仅是对被考核人公布考核结果,更重要的是给予被考核人正式的考核信息,促进员工绩效的提高。2、考核面谈在考核结束后一星期内进行,由被考核人的直接上级安排一对一的面谈,被考核人的个人考核资料对其本人公开。专业技术知识共享WORD格式可编辑附件1绩效评估表(上级)被评估者:评价指标评价内容评定工作业绩目标完成情况5积极制定目标,且超出工作计划完成得更多的工作目标;4能够制定目标,及时完成工作目标,积极参与配合工作目标之外的其它工作;3根据工作

6、计划,能够及时完成工作目标;2基本完成目标,极少数次要目标未完成;1较多工作目标或重大工作目标未完成;工作质量5无需技术性指导,工作质量突出,无任何差错,能够完成难度较大的工作任务;4基本不需要技术性指导,工作质量较高,无重大失误和差错,;3需要适当的工作指导,能够按照要求完成工作;2需要一定的技术性工作指导,工作质量处于一般平均水平;1工作质量低劣,常有差错发生或出现重大差错;工作品质5工作一直保持超高水准;4工作几乎保持正确、清楚;有错自行改正;3大体满意,偶尔有小错误;2经常犯错,工作不细心;1工作懒散,可避免的错误频繁;工

7、作能力基本业务能力5积极进取,不断自我提升,完全具备高质完成本职工作的能力,还能一专多长;4能够不断地自我完善,业务能力强,对本职工作的各项工作内容得心应手;3具备完成本职工作的一般技能和技巧,基本能够完成份内的各项工作;2具备较好的基础或潜力,但在技能、技巧上仍有所不足,还需一定的指导和培养;1基本技能、技巧未达到要求,不主动提升,虽经指导亦不能完成基本工作内容;领导和策划能力5善于领导下级,保持高昂的士气,有系统地策划工作,积极达成目标;4灵活运用下级,保证融洽的工作氛围,策划工作且顺利达成目标;3能够领导下级,并策划一般性工

8、作,能够完成工作目标;2尚能领导下级,但士气不高,能够完成交办的事项,在策划改进方面尚待提高;1领导不佳,未得下级信赖,出现抱怨等情形,缺乏一定的策划力。创新能力5积极创新,不断自我剖析和改进,推动创新工作,完成多项开拓性质的工作;4富有创新意识,

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