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时间:2018-11-23
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1、农村留守儿童教育现状问题及对策分析论文(共4篇) 第1篇:西北农村留守儿童心理健康现状浅析 近些年来,进城务工的农民越来越多,留守儿童也逐渐增多。在这种情况下,农村教育工作突出了对留守儿童教育的重要意义,留守儿童已经成为被教育者忽视的重要群体,对留守儿童的教育工作显得非常紧迫。目前,应该加强对农村留守儿童的心理健康现状的研究,只有这样才能够从根本上解决农村留守儿童的心理问题,也才能够保证留守儿童的心理健康。 1西北农村留守儿童的心理健康现状 1.1留守儿童的年龄和性别对其心理健康造成影响 在对西北地区的农村留守儿童的心理健康现状进行调查和分
2、析之后,发现大多数留守儿童的心理健康水平较之正常家庭的孩子而言,都会存在一定的劣势。同时,调查研究发现,年龄越小的孩子,对父母外出打工的意见越大,他们逐渐长大,会对父母产生一种排斥感,这对他们良好的心理的形成是十分不利的。与此同时,还能够发现女孩的心理问题要比男孩更为严重。 在调查的过程中,我们发现大多数留守儿童的心理问题都很严重。他们会在日常生活中表现出紧张和忧虑,甚至有时候会出现严重的恐惧心理,且初中生的心理问题更为严重,他们经常表现得比较极端,还有很多初中生比较封闭,不愿意跟同学和老师交流。这些情况都是留守儿童的特殊身份造成的,所以说对农村
3、留守儿童进行切实有效的心理健康教育已经变得刻不容缓。 1.2留守儿童缺乏老师的陪伴 在西北农村的学校中,老师的数量也不多,很多地方学校强调要严抓学生的学习成绩,但是并不是很关注学生的心理问题,这样就使得很多留守儿童的心理问题越来越严重。相关调查和研究表示,留守儿童如果有老师的陪伴将会感到开心,也就不会出现那些常见的心理问题。因此,在这个过程中,教师应该更加关心自己的学生,不仅要加强师生之间的互动,也要加强学生之间的沟通和交流,只有这样才能够让孩子们感受到来自同学和老师的关爱,也才能够降低父母外出打工对他们造成的严重影响。此外,很多留守儿童在最开
4、始的时候,由于父母的离开,不能将心思放到学习中,使得他们的学习成绩显著下降,久而久之,这些留守儿童会出现严重的厌学情绪。所以,作为老师,在关键时期对学生进行心理疏导,帮助他们排解与父母分开的愁绪是非常重要的。 1.3祖辈的不合理教育对留守儿童心理产生影响 目前,很多农村的留守儿童都是跟爷爷奶奶一起生活,这些孩子本身就缺少父母的教育,加之祖辈对孙辈的溺爱,使得很多孩子形成了错误的价值观,致使他们的成长出现了严重的偏差。首先,长辈的溺爱使得很多孩子都产生了“称王称霸”的心理,这种心理一旦带入到学校中,将会引发学生之间的矛盾冲突,对孩子的心理健康状况
5、造成影响;其次,很多祖辈在管教孩子时,会经常出现力不从心的现象,致使他们不再花过多的精力来约束孩子,使得孩子在错误的道路上越走越远。此外,一些处在青春期的留守儿童的观念会与父母和老师产生分歧,那么与祖辈之间就更存在严重的偏差,使得两代人之间无法正常沟通,这样就不能及时对孩子进行正确的引导和教育。 2促进西北农村留守儿童心理健康的主要措施 2.1增加留守儿童组织工作的强度 为了更好的解决留守儿童的心理健康问题,各级部门应该对留守儿童心理教育工作进行强化,充分的利用社会各界的力量,组建一个关爱留守儿童的团队,并由各级政府部门的负责人进行领导和组建
6、。在这个过程中,农村的每个乡镇的负责人,需要对本乡的留守儿童的人数和基本情况有一个了解,并为这些留守儿童建立档案,保证对一些心理问题严重的留守儿童开展心理健康教育,并积极开展留守儿童的帮扶工作,只有这样,才能够更好的促进西北农村留守儿童的心理健康,让他们能够跟正常的孩子一样健康的成长。 2.2加强对留守儿童的教育和管理 在促进西北农村留守儿童的心理健康方面,还应该加强对这些留守儿童的教育和管理,并将留守儿童的心理健康教育工作纳入到素质教育工作当中,加强西北农村留守儿童的教育和管理工作的强度。教师在这个过程中,要加强对学生的沟通和交流,真正的把对
7、留守儿童的关心落实到实处,只有这样才能够让更多的人关心留守儿童的心理健康问题,并提高留守儿童的心理健康水平。与此同时,还应该派专业的人员定期为留守儿童进行心理疏导,及时发现隐藏的心理问题,这样才能够将他们的心理健康问题扼杀在摇篮中。此外,在开展心理健康教育的同时,还应该加强对留守儿童的素质教育,让学生在养成良好的心理素质的同时也能够提升自身的文学修养。 2.3加强父母与孩子的沟通 对于大多数留守儿童而言,尽管父母常年不在身边,但是能够与父母经常沟通也是很幸福的。所以,作为留守儿童的父母,应该经常给自己的孩子打,并能够经常让孩子感受到来自家长的关
8、怀和鼓励。有条件的家长还应该定期给孩子写一封信,这样能够帮助孩子更好的抒发自身的情感,促进孩子们的心理健康发展。 3结语
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