相互作用单元试题11

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1、相互作用单元试题一、选择题：（每题3分，共36分）1．关于共点力，下列说法中不正确的是（）A．作用在一个物体上的两个力，如果大小相等，方向相反，这两个力是共点力B．作用在一个物体上的两个力，如果是一对平衡力，则这两个力是共点力C．作用在一个物体上的几个力，如果它们的作用点在同一点上，则这几个力是共点力D．作用在一个物体上的几个力，如果它们力的作用线汇交于同一点，则这几个力是共点力2．关于合力和分力的关系，下列说法不正确的是（）A．合力的作用效果与其分力作用效果相同B．合力大小一定等于其分力的代数和C．合力可能小于它

2、的任一分力D．合力可能等于某一分力大小3．在一个已知力的分解中，下列情况具有唯一解的是（）A．已知两个分力的方向并且不在同一直线上B．已知一个分力大小和方向C．已知一个分力的大小和另一个分力的方向ABCv1v2图1D．已知两个分力大4．如图1所示，质量为m的物体放在水平放置的钢板C上，与钢板的动摩擦因数为µ，由于光滑导槽A、B的控制，物体只能沿水平导槽运动。现使钢板以速度v1向右运动，同时用力F沿导槽的方向拉动物体使物体以速度v2沿导槽运动，则F的大小为（）A．等于µmgB．大于µmgC．小于µmgD．不能确定图25．

3、图2是两个共点力的合力F跟两个分力的夹角的关系图象，下面的分析中正确的是（）A．F的取值范围是2NF10N；B．F的取值范围是4NF14N；C．两个分力分别是6N和8N；D．两个分力分别是2N和10N。6．物体在斜面上保持静止状态，下列说法中正确的是（）①重力可分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力②重力沿斜面向下的分力与斜面对物体的静摩擦力是一对平衡力③物体对斜面的压力与斜面对物体的支持力是一对平衡力④重力垂直于斜面方向的分力与斜面对物体的支持力是一对平衡力A．①②B．①③C．②③D．②④7．将一个力F=10N分解

4、为两个分力，已知一个分力的方向与F成30°角，另一个分力的大小为6N，则在分解中（）A．有无数组解B．有两解C．有惟一解D．无解CMN1200P图38．如图3所示，原长为l，劲度系数为k-5-的轻弹簧，固定于同一高度的M、N两点，在中点P处悬挂一重为G的物体而处于平衡，此时MP与PN之间的夹角为120°，如图所示，此时弹簧的总长度为（）A．l+G/kB．l+2G/kC．l+G/2kD.l+2G/ksin60°图49．三段不可伸长的细绳OA、OB、OC能承受的最大拉力相同，它们共同悬挂一重物，如图4所示，其中OB是水

5、平的，A端、B端固定，若逐渐增加C端所挂物体的质量，则最先断的绳是（）A．必定是OAB．必定是OBC．必定是OCD．可能是OB，也可能是OC10.在做“互成角度的两个共点力的合成”的实验中，将橡皮筋的一端固定，另一端在力，的共同作用下被拉至O点（如图5所示）。现保持橡皮筋被拉至O点不动，的方向不变，改变的大小和方向，在与之间的夹角由钝角逐渐减小为锐角的过程中，的大小将（）A．一直减小B．一直增大C．先增大后减小D．先减小后增大11．如图6，在倾角为45°的光滑斜面上有一圆球，在球前放一光滑挡板使球保持静止，此时球对斜面

6、的正压力为Ｎ1；若去掉挡扳，球对斜面的正压力为Ｎ2，则下列判断正确的是：（）图6Ａ．Ｎ2＝Ｎ1Ｂ．Ｎ2＝Ｎ1Ｃ．Ｎ2＝２Ｎ1Ｄ．Ｎ2＝Ｎ112．在做实验时，橡皮条的一端固定在木板上，用两个弹簧秤把橡皮条的另一端拉到某一确定的O点，以下操作中正确的是（）A．同一次实验过程中，O点位置允许变动B．实验中，弹簧秤必须保持与木板平行，读数时视线要正对弹簧秤刻度C．实验中，先将其中一个弹簧秤沿某一方向拉到最大量程，然后只需调节另一弹簧秤拉力的大小和方向，把橡皮条另一端拉到O点D．实验中，把橡皮条的另一端拉到O点时，两个弹簧秤之

7、间夹角应取90°，以便于算出合力大小二、填空题：（每题5分，共20分）13．在同一直线上的三个共点力F1、F2、F3的大小分别为3N、6N和8N，这三个力的合力的范围是______.14．表面光滑，质量不计的尖劈插在缝AB间，如图7所示，在尖劈背上加一压力P，则尖劈对A侧的压力为_，对B侧的压力为（为已知）。-5-15．如图8所示，两固定的光滑硬杆OA与OB夹角为，在两杆上各套轻环C、D，C、D用细线相连，现用一恒力F沿OB方向拉环C，当两环平衡时，绳子的拉力是。16．如图9所示，硬杆BC一端固定在墙上的B点，另一端装

8、有滑轮C，重物D用绳拴住通过滑轮固定于墙上的A点.若杆、滑轮及绳的质量和摩擦均不计，AC绳与竖直墙的夹角为60°，重物D的质量为m，则杆BC对绳的作用力大小为_______.三、计算题：（共44分）FFO50°图1117．（8分）如图11所示，物体受到大小相等的两个拉力作用，每个拉力都是2000N，夹