主体性阅读教学模式初探

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时间:2018-11-22

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1、主体性阅读教学模式初探[主体性阅读教学模式初探]传统阅读教学的弊端之一,就是颠倒了教师与学生的关系,教师牵着学生走,学生跟着教师转,不仅教学效益低下,而且严重影响了学生健全人格的形成和发展,主体性阅读教学模式初探。我们知道,在阅读教学中,学生知识的获得、能力的形成、健康情感和行为习惯的养成,都须依赖于教师引导下学生的主体实践。因此,改革阅读教学,强化素质教育,必须彻底改变课堂教学中教师主导地位失重、学生主体地位失落的局面,还主体地位给学生。鉴于此,笔者对“主体性阅读教学模式”进行了初步探索。一、凭借教材,导学生发现

2、目标长期以来,阅读教学的目标均由教师确定,阅读一篇课文要完成怎样的任务,教师明白,学生茫然。学生的学习活动取决于教师的布置和安排,学生完全处于被动应付的状态。可见,要保证学生的主体地位,不仅要发挥目标对其学习活动的导向作用,引导学生主动接近目标,而且要发挥教材对教学目标的暗示作用,引导学生自我发现目标。这样,课堂教学中教师的点拨引导,学生的自学实践才能有机融合,互为促进。现行小语教材编排科学,只要学生具有初步的阅读经验,并对教材细心分析,再加上教师的适当点拨,就能把握阅读目标,语文论文《主体性阅读教学模式初探》(.

3、.)。(一)剖析课题,揣摩基本目标课题是窥测课文内容、中心的窗户。引导剖析课题,先从内容角度揣摩课文可能写什么,以推测课文内容,再从写的角度揣摩课文是怎样写的,可使学生初知阅读目标。如《月光曲》,通过剖析,学生则能明白:阅读这篇课文,该搞清《月光曲》是谁谱的是在什么情况下谱的是如何谱的这首曲子的内容如何(二)依据年段,明确常规目标就阅读教学而言,各年级段目标有其基本要求,让学生把握规律、明确阅读的常规目标,对于提高确定教学目标的能力颇为有效。低年级要让学生知道:每篇课文要能读准生字,记住字形,联系课文理解词义;读通

4、课文,能独立回答课后问题。中年级要让学生知道:每篇课文要在低年级的基础上,能借助字典联系课文理解生词的意思;了解课文内容,逐步学会给课文分段,概括段落大意,归纳主要内容;注意读通课文,读出课文感情;高年级要让学生知道:每篇课文要在中年级的基础上,能够灵活运用解词方法理解词义;能灵活划分课文段落,能概括段意;能把握课文主要内容;能逐步学会概括课文中心。学生明白了上述目标,教学中就无需教师多费口舌、屡加提示了。(三)综观教材,明确特殊目标现行教材,各年级都以课后练习的形式提示了阅读要求,而从四年级起则以“导读”“预习”

5、“思考?练习”形式渗透各篇课文的阅读要求,课文阅读前,可引导综合分析,以明确特殊目标。如:通过分析《挑山工》,学生则能明确如下目标:能用“耽误”“朴素”造句;了解挑山工的特点;理解挑山工[1][2][3]主体性阅读教学模式初探2  第2篇WTO与企业财务管理  〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响  任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的,人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响,主要表现在以下几个方面:  (一)金融市场变化的影响。加入WTO之后,根据《服务

6、贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议,我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国,必将使我国金融市场发生全面而深远的变化,呈现出一些新的特征,从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一,金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新,为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二,金融创新丰富了金融工具品种,拓展了金融服务范围,但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险,使金融风险进一步加大,规避风险将成为人世后企业财务管理面临

7、的最重要课题之一。第三,国内外金融市场竞争的加剧,促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快,金融机构自律性管理将进一步加强,国家对金融市场的监管也将进一步规范,必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样,无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位,只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金,况且企业筹资有时还要……主体性阅读教学模式初探3  第3篇浅谈利润管理的合理性  〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝,“利润管理”被习惯上理解为非善意的利

8、润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇,但是凡事都有它的另一面,利润管理也有它的合理性,就象纳税筹划与偷税一样,虽然其目的都是为了节约税费支出,但其实现目的的手段截然不同:前者合法合理,是一种较高水平的理财行为;而后者是以违法和不合理的手段来实现的,承担着较大的法律风险,是一种愚昧的理财行为。  一、利润管理“度”的把握  利润管理是一个中性的概

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