高一2015物理下学期工作计划

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1、高一2015物理下学期工作计划　　高一2015物理下学期工作计划　　高一2015物理下学期工作计划2015高一物理下学期工作计划(一)　　一、学生情况分析　　根据上学期的期未成绩分析，学生基础普遍比较薄弱，对必修1内容掌握比较好的学生不多。学生基本知识点落实不够好，学习效果不明显。学生学习方法欠缺。故需在必修2教学中注重基础知识回顾。加强基础教学及学习方法的指导。学生对物理的兴趣不高，普遍认为物理难学，部分学生开始有排斥感。需引导学生改变思想认识，在教学中激发学生的兴趣，激发学生的学习积极性。　　二、本学期教材分析　　必修2是共同必修模块的第二

2、部分，大部分内容是必修1模块的综合或应用，也是会考要求的教学内容之一。故对学生的基础要求比较高，在教学过程中不宜太难，要以新课程的理念转换教学的难度与重点。　　三、本学期教学目标　　本学年的教学重点为在巩固必修1知识点的基础上进行必修2的教学。通过各种教学方法使学生掌握基本的物理知识与物理规律，并能在解题中有所应用。在平时的练习，注重以会考和高考的要求来进行教学。　　四、提高教学质量措施　　1.客观分析学生的实际情况，采用有效的教学手段和复习手段;　　2.认真备课，准确把握学生的学习动态，把握课堂教学，提高教学效果;　　3.多与学生进行互动交流

3、，解决学生在学习过程中遇到的困难与困惑;　　4.认真积极批发作业、试卷等，及时反馈得到学生的学习信息，以便适时调节教学;　　5.尽量多做实验，多让学生做实验，激发学生兴趣，增加其感性认识，加深理解;　　6.认真做好月考分析和教学分析归纳总结工作，教师间经常互相交流，共同促进。　　五、教学进度　　周次　　教学内容　　1　　制定教学计划　　2　　第一章：抛体运动　　1、曲线运动2、运动的合成与分解　　3　　3、平抛运动实验：研究平抛运动　　4　　第二章：匀速圆周运动　　1、圆周运动2、向心力和向心加速度　　5　　3、圆周运动的实例分析　　6　　圆周

4、运动的综合应用　　7　　月考、分析与补救　　8　　第三章：万有引力　　1、天体运动2、万有引力定律　　9　　3、万有引力定律的应用　　10　　4、人造卫星宇宙速度　　11　　万有引力定律复习与综合应用　　12　　月考、分析与补救　　13　　第四章：机械能和能源　　1、功2、功率　　14　　3、势能4、动能动能定理　　15　　5、机械能守恒定律6、能源的开发与利用　　16　　期末复习　　17　　期末考试与质量分析　　2015高一物理下学期工作计划(二)　　一、指导思想　　新的学年我们要积极学习中华人民共和国教育部制定的普通高中《物理课程标准》(实

5、验)，认识物理课程的性质，领会物理课程基本理念，了解物理课程设计的基本思路。通过学习物理课程总目标和具体目标，使我们的物理教学工作更科学化、规范化、具体化。认真学习新的物理教学大纲，明确必修物理课和选修物理课的教学内容和要求，结合现行使用的教材做好调整。学习有关教育改革和教学改革理论和经验，从提高学生全面素质、对每一个学生负责的基本点出发,根据各校、各班学生的具体情况，制定恰当的教育教学计划与目标要求，使每一个学生在高中阶段都能得到发展和进步。　　二、教学目标　　通过新课教学，使学生掌握物理的基本概念和基本规律。对于物理概念，应使学生理解它的含

6、义，了解概念之间的区别和联系，对于物理规律，在讲解时要注意通过实例、实验和分析推理过程引出，应使学生掌握物理定律的表达形式和适用范围。使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律，提高学生的综合能力和思维能力，为达到高考要求打下坚实的基础。　　三、具体做法　　1、以本为本，以纲为纲　　本指课本，纲指《考试说明》。在物理基础教学中必须分清主次，紧跟高考动向、突出重点，抓住关键。　　2、因材施教，生动活泼　　在教学中，为使学生都能生动活泼地主动地学习，应对不同的学生提出不同的要求。对学习有困难的学生，要针对他们的具体情况导以耐心的辅导，作业进行面批

7、，使他们都能学有所得。对学有余力的学生，要鼓励和帮助他们学习更多的知识，使他们达到更高的水平。总之，要使学生更深层次地掌握物理的基本概念和基本规律，提高各种能力，做到每个知识点都掌握的扎扎实实。　　3、集思广益，精益求精　　发挥备课组的作用，强化了对象的针对性，眼睛要盯住全班学生，具体做法是：(1)坚持集体备课，集思广益。(2)每章要有单元测验，阅卷完后，根据学生答题情况，逐题分析，特别究错题。(3)对学生要把每次讲评完后的答卷收上来重作分析，帮助他们解决学习中的困难。　　4、重视复习，温故知新　　学习是一个循序而渐进的过程，也是一个温故而知新

8、的过程，每章后的物理复习更是如此。复习过的内容要多次见面，学生才记忆得牢固、理解得准确、运用得自如。　　5、加强训练，提高能力　　要求学生答题必须严谨