会展策划与管理专业及建设方案

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1、桂林旅游高等专科学校会展策划与管理专业建设方案一、项目简要说明根据教育部、财政部关于支持高等职业学校提升专业服务产业发展能力的通知精神，按照会展业发展及现代社会对事件管理人才的需求，全面改革会展策划与管理专业教学体系，优化专业服务能力，提升专业发展水平，提高会展相关人才的培养质量，为会展业及事件管理领域提供急需的优秀高端技能型专门人才。建设内容主要包括专业课程体系改革创新、师资队伍建设、实践教育能力建设等三大方面。实施本项目建设，总计划投入资金320万元。二、项目建设的意义会展是广西重点发展的产业之一，在中国－东盟博览会的带

2、动下，广西的会展业迅速发展。随着中国－东盟“一轴两翼”区域经济合作新格局构想提出，加快广西会展业发展已经成为共识。会展业作为新产业，有着巨大的商机与发展潜力。通过举办各类展览、会议及各种节事活动等可带来直接或间接的经济效益和社会效益，能够迅速提升区域经济活力及综合竞争力，促进城市经济、科技、文化的发展。此外，在社会经济迅速发展，人民生活水平不断提高的同时，专业事件管理服务的需求亦日益增长，在未来数年中，事件管理服务也将会象发达国家一样成为社会服务业新的需求增长点。目前，广西熟悉会展工作流程、具备较强会展营销、协调能力的会展策

3、划及会展经营的应用型人才，以及会展管理、会展设计与布置、会展接待与服务等方面的专业人才，都十分短缺，同时，各种新兴服务业也需要大量的事件策划、管理运作人才。作为广西最早开办会展专业的高校，我校已成为广西培养会展行业应用型人才的重要基地，我校将在原有的会展策划与管理专业建设基础上，学习借鉴发达国家的事件管理教学体系成功经验，进一步深化专业建设改革，16拓宽会展策划与管理专业学生的就业渠道，力求并为广西会展人才培养作出更大贡献。三、项目建设基础会展策划与管理专业是根据广西及全国会展业发展对人才的需要而设立的专业，是广西最早开办的

4、高校会展专业，有良好的建设基础。（一）专业建设成绩突出，品牌优势明显桂林旅游高等专科学校会展策划与管理专业从2003年设立开始，即树立“以社会需求为导向、以教学为中心、构建特色人才培养模式、优化课程体系、积极推行能力素质教育”的办学指导思想。同时提出了专业激励语“会展——让我们从这里走向世界”，激励学生心存高远，树立对自己未来职业的信心。经过8年的发展，本专业在办学规模、师资队伍建设、实验条件及规模、校外实训基地数量、毕业生就业率等方面都得到了很好的发展，初步形成了以职业教育理念为指导，以就业为方向，坚持与会展业需求相结合，

5、以培养学生动手能力和创业能力为目标的办学特色和优势，并于2011年通过了联合国旅游组织（UNWTO）的旅游教育质量认证（TedQual）。2006年，会展策划与管理专业成为桂林旅游高等专科学校优质专业，2006年5月，《会展旅游》课程被评为校精品课程，2008年8月，《会展概论》课程被评为广西壮族自治区高校精品课程。2008年12月《会展概论》课程参加广西教育技术教学大赛获得二等奖。2009年4月校内会展实训基地被评为广西壮族自治区高校重点建设实训基地。2010年被认定为广西壮族自治区高校示范性实训基地。会展专业学生参加全国

6、性竞赛获得一等奖一次，二等奖二次。2011年会展策划与管理专业成为广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目。会展策划与管理专业建设过程中，依照学校教学的质量工程体系开展教学改革，使专业建设水平得到了大幅度提高：16图1会展策划与管理专业质量工程示意图（二）拥有一支素质优良，专业技能较强的“双师”素质教师队伍本专业教师18人，其中专职教师12名，其中具有讲师及以上职称的教师有10人，占比83%，教授2人，副高以上职称5人，占42%。具有硕士及研究生学历的教师9人，在读硕士3人，双师素质教师10人，占比83%，40岁以下教师8人

7、，占比67%。专业负责人系留学归国人员。近五年来专业教师共主持参与省级或企业科研课题12项，发表论文30余篇，主编或参编专业教材7本；校内师资队伍呈现高学历、年轻化的特点。目前本专业拥有兼职教师6人，占专业教师的33%，他们行业工作经验丰富，学术水平较高。兼职教师注重研究教学，教学效果良好。专业带头人张红16教授，是广西较早从事会展专业教学与研究的高校教师，持有会展业经理人资格等多项职业资格证书，曾留学美国，并多次赴美国、英国、加拿大开展会展专业学术交流，主持五项省级科研与教改课题，有丰富的会展教学科研成果，并于2009年被

8、评为“中国节庆十大理论人物”（三）校内实训基地特色鲜明会展实训中心，是会展策划与管理专业学生进行校内实训的重要基地。本会展实训中心是在会展企业专业家指导下，由本课程主讲教师设计，师生共同组装建设。2009年被认定为自治区示范性建设高等职业教育实训基地。2010年被认定为广西自治区重点实训基