新闻采访学课程教学大纲

《新闻采访学课程教学大纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在学术论文-天天文库。

1、新闻采访学课程教学大纲是指新闻工为搜集新闻素材而进行的调查研究活动,是新闻写作的基础.学是专门研究行为的科学.编写依据:本教学大纲是依据《武汉体育学院各专业本科教学计划(2002年1月修订)编写的.目的任务:本课程是全院各专业的自由选修课.学生通过本课程的学习,应掌握的内在规律和方法,学会运用采访学的基本原理进行新闻采集活动.课程类别:自由选修课.学时数与学分:36学时,3学分.教学安排与学时分配讲授讨论实践其他小计第一章绪论66第二章新闻记者314第三章采访与事实516第四章怎样选择新闻事实516第五章

2、的一般程序628第六章的基本技巧516合计(学时数)302436教学内容与知识点第一章绪论第一节新闻与知识点:新闻的含义,形式,的含义,特点学的研究对象知识点:学的一般概念,本学科在我国的历史发展学习学的目的与方法知识点:学的特点第二章新闻记者记者的历史知识点:中外职业记者的出现和发展记者的类型知识点:记者的不同分类记者的职责知识点:明确职责,提高修养采访与事实采访的基本任务知识点:采访基本任务包含的五要素材料与事实知识点:第一手材料的重要性,如何区别第一手材料,第二手材料,材料与事实的关系第四章怎样选择

3、新闻事实选择事实的主要依据是新闻价值知识点:新闻价值的构成因素获得新闻线索是选择新闻事实的必要条件知识点:新闻线索的含义,特点,获得途径新闻敏感是选择新闻事实的内在功底知识点:新闻敏感的含义,作用,如何培养第五章的一般程序明确报道思想知识点:报道目的,内容,范围,报道思想与采访的关系确定报道选题知识点:怎样确定报道选题做好采访准备知识点:平时准备,临访准备访问活动知识点:访问成功的先决条件,两种提问的方式,善问是访问成功的关键用心思考写作知识点:反复提炼主题,主题和题材的关系第六章的基本技巧点面结合知识点

4、:面上找题目,点上做文章两面发掘知识点:两面发掘技巧运用中要注意的问题抓取特点知识点:捕捉有特点的细节,收集有个性特点的语言考核方法与要求考核形式:平时考核,本课程结束后完成课程论文成绩计算:平时考核与本课程结束后完成的课程论文成绩按3：7的比例计算本课程总成绩.教材与参考教材申凡.《学纲要》.华中理工大学出版社;1998年.刘海贵,尹德刚.《写作新编》.复旦大学出版社;1997年.容内本基学教排安学教