结合中学物理教学浅谈素质教育

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1、结合中学物理教学浅谈素质教育[结合中学物理教学浅谈素质教育]百年大计，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）为本；经济振兴，科技进步；国家繁荣，国际竞争不仅需要精英人才，而且更需要大批的劳动者，结合中学物理教学浅谈素质教育。则不管是精英人才还是普通的劳动者，都需要有一个良好的知识基础和全面素质。这必需是有一个良好的素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）。初中正是一个人成长的重要时期，也是一个人成才的关键所在。如此，就需要我们大力的从小学抓起，从初中抓起。但是事与愿违，长期产来，在教育（.xfht

2、tp.－雪风网络xfhttp）中形成一道无法愈越的障碍，那就是起考查作用的考试制度，让多少学子望而却步，不得不违心地应付考试。正因为如此，学生把自已局限于背知识，记知识等方面，而根本无法把知识应用于实践，更不用谈提高自身的全面的整体素质。在过去的一年的教学实践中，笔者也曾尝试的在教学中采取一些基本的措施，希望通过此来加大学生的素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），虽然这仅仅局限在物理科方面，但也确实的收到一定的效果。因此，笔者对这深有体会，下面就谈谈几点本人对素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfh

3、ttp）的初浅看法：一．视教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）与课堂教学是学生掌握知识的，即一个课堂的好与坏，关系到学生接受知识的多与少，教育论文《结合中学物理教学浅谈素质教育》(..)。物理是一门重实验、重科学的学科，是搞好课堂教学并非一件易事，而是搞活课堂更非一朝一夕，记得初上讲台时，只是一味地向学生灌输知识，根本没有注意到学生的感受，一堂课下来，学生虽然在课堂上听得头头是道，但如果是让他们独立地完成一道作业时，他们却显得有些力不从心。其实学生除了课本上有的，表面的知识以外，对该知识的外涵、扩延等都未

4、能很好地领会，更不用谈把这些知识应用到实践中，进而加强他们的素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）。况且，我们现在在教学中普遍采用的是传统教学法，即只是按照课本中的步骤以及知识是点一步步地讲解，这样虽然容易让学生了解，但更多的却是会给学生造成一种过多的依靠课本知识，而无法充分开拓自身的素质能力。作为素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）过程的主体，在物理科方面更应该加强以及搞活课堂教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）与课堂教学，让学生在理解课本知识的基础上充分发挥自已的才能，获取更

5、多的知识与实践。下面就以“质量与密度“这一章来简要的叙述下下如何在课堂上进行素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的教学。“质量与密度“这一章是我们初中物理最重要的一章，也是最能体现学生整体素质的一个关键点。其一，利用教学手段对学生加以教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）。通常，我们在教学中采用表达、板书等传统的教学手段，所以首先我们应大概的罗列出本章的知识要点及知识重点，让学生对整章知识有一个初步的认识，一般我们框架法，其知识层次为：概念质量&n[1][2][3][4]结合中学物理教学浅谈素

6、质教育2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生

7、极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样

8、，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……结合中学物理教学浅谈素质教育3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但