林仰《少年游·早行》阅读练习及答案

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1、林仰《少年游·早行》阅读练习及答案第一篇:《2016届高三语文二轮专题测验卷：诗歌阅读一(含解析)》诗歌阅读一1．阅读下面这首宋诗，完成题目。(11分)次韵东坡还自岭南①李之仪②凭陵岁月固难堪，食蘖多来味却甘。时雨才闻遍中外，卧龙相继起东南。天边鹤驾瞻仙袂，云里诗笺带海岚。重见门生应不识，雪髯霜鬓两毵毵③。注①苏轼因新旧党争被发配岭南，徽宗即位，他遇赦返京，作者在苏轼即将归来时作此诗。②李之仪：苏轼的门生，与苏轼感情深厚。③毵毵(sānsān)：毛发、枝条等细长、散乱的样子。(1)诗中的东坡是一个怎样的

2、人物形象？结合诗句简要分析。(5分)(2)诗中作者的情感是如何变化的？结合全诗做简要分析。(6分)2．阅读下面这首金词，完成题目。(11分)诉衷情吴激①夜寒茅店不成眠，残月照吟鞭。黄花细雨时候，催上渡头船。鸥似雪，水如天，忆当年。到家应是，童稚牵衣，笑我华颠②。注①吴激：宋朝人，出使金国被扣，强留仕金多年。②华颠：头发花白。(1)上阕中词人“不成眠”的原因是什么？与“残月照吟鞭”有什么关系？请简要分析。(5分)(2)“到家应是，童稚牵衣，笑我华颠”三句，描写了什么样的场景？运用了怎样的手法？请简要分析。

3、(6分)3．阅读下面这首宋诗，完成题目。(11分)鲁山山行①梅尧臣适与野情②惬，千山高复低。好峰随处改，幽径独行迷。霜落熊升树，林空鹿饮溪。人家在何许？云外一声鸡。注①鲁山：一名露山，故城在今河南鲁山县东北，接近襄城县西南边境。仁宗康定元年(1040)，梅尧臣知襄城县，作此诗。②野情：爱好山野风光的情趣。林仰《少年游·早行》阅读练习及答案。(1)“适与野情惬”是什么意思？体现在诗中的哪些地方？请简要分析。(6分)(2)诗歌以“云外一声鸡”收尾有什么作用？请简要分析。(5分)4．阅读下面这首宋词，完成题目

4、。(11分)唐多令邓剡注雨过水明霞，潮回岸带沙。叶声寒，飞透窗纱。堪恨西风吹世换，更吹我，落天涯。寂寞古豪华，乌衣日又斜。说兴亡，燕入谁家？惟有南来无数雁，和明月，宿芦花。注邓剡：文天祥的同乡和朋友。本词为南宋灭亡之后，邓剡被俘，过建康(今南京)时所写。(1)“飞透窗纱”中的“飞透”二字极具表现力，请做简要分析。(5分)(2)下阕中的“雁”这一意象具有怎样的特点？表达了词人怎样的情感？(6分)5.阅读下面这首宋词，完成题目。(11分)临江仙晁冲之注忆昔西池池上饮，年年多少欢娱。别来不寄一行书。寻常相见了

5、，犹道不如初。安稳锦屏今夜梦，月明好渡江湖。相思休问定何如。情知春去后，管得落花无？注哲宗绍圣初，“二苏”及“四学士”相继被贬。晁冲之虽只是个承务郎的小官，也被当作旧党人物，被迫离京隐居河南具茨山。从此，当年的诗朋酒侣，天各一方，均遭困厄。(1)试从虚实结合的角度赏析词的上片。(5分)(2)词人在梦中与友人相会，又为何要休问相思？请联系第一篇:《高三精品每日十题及答案(15套)》每日十题之一1、下列词语中加点的字的读音完全相同的一组是（）（3分）A、蚕食羞惭惨不忍睹断壁残垣B、江皋缟素病入膏肓替罪羔羊C

6、、愚氓牛虻对天盟誓蒙混过关D、慰藉界碑戒备森严浑身解数2、下列词语中没有错别字的一组是（）（3分）A、喝彩紧箍咒韬光养晦鹬蚌相争，渔人得利B、斐然玻璃钢要言不繁当局者迷，旁观者清C、蛰居绊脚石风流倜傥机不可失，失不再来D、倨傲高才生刀光箭影百尺竿头，更进一步3、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一组是（）（3分）（1）随着课程改革的深入发展，人们逐渐摆脱将语文课程视为技术性语言训练工具的观念。（2）在未来中国的经济改革中合理调整利益关系，不断协调利益矛盾，科学利益群体，将在很大程度上影响中国经济增长

7、的进程。（3）培养公民的法制观念是一个长期的过程，从学生时代就进行法制教育，能起到潜移默化的作用。A、束缚调整只要/就B、桎梏整合只有/才C、束缚整合只有/才D、桎梏调整只要/就4、下列各句中，加点的词语使用不恰当的一句是（）（3分）A、他是我们学院的学生会主席，做起事来可麻利了，无论做什么都倚马可待，从不拖泥带．．．．水。B、“和平使命——2005”中俄联合军事演习即将拉开序幕，官兵们厉兵秣马，备战气氛浓烈。C、日本政府在对华关系上不断制造事端，可是对美国却是亦步亦趋，活脱脱一副要充当世界“二霸主”的

8、嘴脸。D、文学期刊接连倒闭，许多钟情于文学的读者都不以为意，反映出刊物与读者的隔膜已十分严重。5、下列各句中，标点符号使用正确的一句是（）（3分）A、在众多“选美”比赛中观众已经“疲劳”，他们更希望看到“超级女声”不再是一场选美秀。B、对于外来投资，应该是你投资，我欢迎；你盈利，我收税，你违法，我查处；你破产，我清算，这才是正常的。C、为方便群众“五一”乘车，日内将开辟红庙至动物园、前门、丰台至颐和园、香山至卧佛寺等五条浏览路线。D、但是每