生物非选择题评价表格.doc

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1、1.2生物非选择题评价表格：全品高考网2009年高考有奖猜题活动生物非选择题猜题命中情况自评反馈表姓张恒泽名命中猜题1题型非选择题高考分值21分命中指数93奖金数额2009年高考安徽卷生物学科第31题：31、（21分）某种野生植物有紫花和白花两种表现型，已知紫花形成的生物化学途径是：A和a、B和b是分别位于两对染色体上的等位基因，A对a、B对b为显性。基因型不同的两白花植株杂交，F紫花：白花=1：1.若将F紫花植株自交，所得F植株中紫花：白花112=9：7.请回答：（1）从紫花形成的途径可知，紫花性状是由对基因控制。高考（2）根据F紫花

2、植株自交的结果，可以推测F紫花植株的基因型是，其自交所11真题得F中，白花植株纯合体的基因型是。2（3）推测两亲本白花纸质的杂交组合（基因型）是或；用遗传图解表示两亲本白花植株杂交的过程（只要求写一组）。（4）紫花形成的生物化学途径中，若中间产物是红色（形成红花），那么基因型为AaBb的植株自交，子一代植株的表现型及比例为：。(5)紫花中的紫色物质是一种天然的优质色素，但由于B基因表达的酶较少，紫色物质含量较低。设想通过基因工程技术，采用重组的Ti质粒转移一段DNA进入细胞并且整合到染色体上，以促进B基因在花瓣细胞中的表达，提高紫色物质

3、含量。右图是一个已插入外源DNA片断的重组Ti质粒载体结构模式图，请填出标号所示结构的名称答案（1）两（2）AaBbaaBB、Aabb、aabb(3)Aabb×aaBBAAbb×aaBb（4）紫花：红花：白花=9：3：4（5）①T-DNA②标记基因③复制原点猜题编号：9060110白花三叶草有两个稳定遗传的品种，叶片内含氰（HCN）和不含氰的。经调查研究发现，该植物叶片内的氰化物是经过下列生化途径产生的，并查明这两个基因D（d）、H（h）位于两对不同的同源染色体上。（1）上述事例表明基因可以通过控制来控制，进而控制生物的性状。猜题（2）

4、现有不含氰的能稳定遗传的白花三叶草品系杂交，若F1全部是含氰（有剧毒），则内容F1两亲本的基因型为，F1自交所得的F2的表现型及其比例为。（3）有人做了如下一个实验，将F2中产氰的植物叶片提取液除去氰后分别加入含氰糖苷和氰酸酶，结果都能在反应物中提取到氰。如果对F2中不含氰的类型也进行上述实验，那么可根据实验现象来推断F2的基因型，其方法如下：①若，则该叶片提取液来自基因型为ddHH或的F2植株。②若，则该叶片提取液来自基因型为Ddhh或的F2植株。③若，则该叶片提取液来自基因型为ddhh的F2植株【答案】（1）酶的合成代谢过程（2）h

5、hDD和HHdd叶片内含氰∶叶片不含氰＝9∶7（3）①向该提取液中加入含氰糖苷，反应物中能提取氰，而加入氰酸酶后，反应物中提取不到氰ddHh；②向该提取液中加入含氰糖苷，反应物中不能提取氰，而加入氰酸酶后，反应物中能提取到氰DDhh；③向该提取液中分别加入含氰糖苷和氰酸酶，反应物中都不能提取到氰。【详细解析】（1）如果基因控制的性状不是蛋白质，则需要从控制酶的合成来控制生物性状的角度来进行分析。（2）不含氰的纯合体，杂交后能够产生含氰的（H—D—），则说明不含氰的亲本纯合体的基因型为HHdd和hhDD，F2中双显性为含氰，其他均不含氰，

6、因此，比例为9：7。（3）根据试题中给出的对照实验，按各种可能的情况加入有关物质，来确定是否含有D或H基因。原创我确保本猜题是由本人原创。声明授权本猜题独家授权于全品高考网使用，不会授权其他单位或个人使用。声明评价标准自评专家考题分析猜题分析项目分数分数评分题干10分108情景设问15分148问题考查15分148内容答案5分44评分生物10分88问题方法20分2014侧重关键10分106细节综合15分1310评价总分100分命中指数9366