小学应用文格式及范文

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1、小学生应用文格式及范本一、请假条格式：一般先在第一行中间写上“请假条”，第二行顶格写向谁请假，并在后面写上冒号。再另起一行空两格，写谁请假、请假的原因和请假多少时间。最后，在右下方写上请假人的姓名和日期。请假条李老师：我生病了，头痛发烧，不能到校上课。向您请假一天。                                     王小民                                     4月10日二、留言条格式：分三部分，称呼、正文、署名和日期。（不写标题）称呼要顶格写，条子留给谁就称呼谁。在称呼下

2、一行空二格写正文，简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子，并在署名的下一行写清写留言条的时间。林艳：今天上午，我到你家来想向你借一本《小学生常用成语词典》。可是你不在。我准备晚上6时再来借书。请你在家里等我，谢谢！　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　李强　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　9月5日 三、通知格式：一般先在第一行中间写“通知”二字，如果事情紧急，就写“紧急通知”。第二行空两格写通知的正文，要写清楚会议或活动的时间、地点、内容，请谁参加，有时还要写上应该注意什么。最后，

3、在正文的右下方写上发通知单位的名称和日期。通    知3月5日（星期五）下午3时，在大礼堂举行学习雷锋诗歌朗诵会。请全体少先队员准时参加。                             少先队大队部                                3月1日四、 信封1、信封的左上角画着六个方格，填上收信人的邮政编码。第一行写收信人的地址。写地名要由省、市、县，一直写到区、街和门牌号码。如果是给农村写信，还要写上乡名和村名。2、在信封的第二行中间写收信人的姓名。可以根据收信人的身份，在名字后面写“同志收”或

4、“先生（女士）收”等，此处要避免写称谓，如，不宜写“爷爷收”。3、信封的第三行写上寄信人的地址和姓名。信封的右下角有六个小方格，应在这里填上寄信人的邮政编码。信件万一出现投递困难的情况，邮局可以凭借这些信息，迅速地把信退还给寄信人。*3*1*31*31*31*1**31福建省厦门市同安区大同街道**小区***室***同志收浙江省奉化市庄山小区*弄*幢***室**寄*8*831*31**31*31*****五、启事启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。比如拾到东西后，希望迅速找到失主，归还原物，就可以写招领启事。要写清拾到物

5、品的名称、时间、地点，向谁认领。为防冒领，物品的特征不要全写出来。招  领  启  事我班孔成同学昨天在校内拾到钱包一只，内有人民币若干元。请失主到我班班主任刘老师处认领。                               五（3）班班委会                               12月8日再如东西丢失后，希望得到大家的帮助，把失物找回来，就可以写寻物启事。要写清丢失物品的名称、特征和丢失的时间、地点，并写明交给谁或交到什么地方。寻  物  启  事昨天课外活动时，我在操场上丢失红色笔杆的钢笔一支，

6、谁拾到了，请交给我班刘老师。谢谢。                                五（3）班  赵群                                   12月17日六、表扬信第一行正中间写上文中名称“表扬信”；第二行顶格写上被表扬的机关、单位、团体或个人的名称、姓名，写给个人的表扬信，应在姓名之后加上“同志”、“先生”等字样，后边加冒号。若直接张贴到某机关、单位、团体的表扬信，开头可不必再写受文单位；另起一行写正文，交代清楚表扬的理由，指出行为的意义，并作结尾；再起一行落款，落款应写明发文单位名

7、称或个人姓名。并在右下方注明成文日期。表扬信全校师生：今天上午,我校五年级(3)班学生ＸＸＸ同学在ＸＸ楼3楼楼梯口捡到人民币若干，第一时间交到少先队大队部，ＸＸＸ同学的拾金不昧的行为,表现出作为我校一名学生高尚的品质和良好的社会公德，这也体现了我校学生的精神文明素质。学校号召全体同学学习ＸＸＸ同学拾金不昧的精神，树立正确的人生观、道德观、价值观，不断提高自身思想素质和道德情操，为社会主义精神文明建设做出自己的贡献!          五显中心小学少先队大队部                                   1

8、2月17日七、感谢信感谢信是为表示感谢而写的一种专用书信。受信者和写信者均可是个人或单位。感谢信可以直接寄送给对方单位或个人，也可公开张贴或送报社、电台。格式要求：①标题：第一行正中写上“感谢信”三字;②顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼，后加冒号;③正文：