课改：应给教师更多教育选择

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1、课改：应给教师更多教育选择[课改：应给教师更多教育选择]当前新课改中教师最不容易把握的是什么，毫无疑问是教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想，课改：应给教师更多教育选择。离开正确的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想指导，学校教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）教学就像断线的风筝，更谈不上开展素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）了。可是现在有了教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想，教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）教学更难搞了！不是吗？为了开展新课改，教师无法不跟着学校、教育（.xfhttp.－雪风网络x

2、fhttp）行政命令走，一会儿实施“某某教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）”、一会儿模仿“某某模式”，一会儿“减负”、一会儿“探究”……有时为了“深化课程改革”，连订什么类报刊、用什么样学具、搞什么型活动等，都由行政指定。问题到底出在哪里？个中缘由很复杂，但是我们不妨也从“端正思想”本身找原因。教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想不是人为的概念堆砌和演绎，更不是部分人的专利品，教育论文《课改：应给教师更多教育选择》(..)。而是我们广大教师在教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）教学自身实践中无处无时不在的意义追求和规律探究。教育（.xfhttp.－雪

3、风网络xfhttp）思想本质上应是自由的、丰富的、发展的，任何人为的统一和强加最终都是徒劳的。因此，依笔者之见，当前实施课程改革中，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）管理者，当务之急不是一厢情愿的强制性端正教师教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）“思想”：人为“规范”。而是给教师以更多的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）选择！“教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）选择”是一种“自在”。即教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想同教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）实践同“在”。因此在实施素质教育（.xfhttp.－雪风网络

4、xfhttp）具体实践中，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）行政部门是不是应确定这样一个信条：少一点强制，多一点尊重，少一点疑虑，多一点信任，少一点不“准”，多一点自由。这种人本化的管理，给与教师的是共识和情感，开展素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）对于主体意识突出的教师们将具有极大的感召力和影响力。“教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）选择”是一种“自为”。即教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想与个性同“为”。因此所有教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）工作者应平等自由地、交互式地共同探讨素质教育（.xfhttp.－雪风网

5、络xfhttp）规律，不是谁让谁去做、谁听谁去做，更不是让学校和教师刻意去迎合或者违心服从，甚至搞形式主义。而应将素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）贯穿于教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）教学活动始终。对教师[1][2]课改：应给教师更多教育选择2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及

6、与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加

7、快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……课改：应给教师更多教育选择3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段