中学挂职学习总结

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1、为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富中学挂职学习总结  一、挂职学习期间的基本工作情况  我有幸在20xx年第二学期被教育局安排外挂宁波锻炼学习,我被安排在宁波长江中学挂职。在一个学期的时间里,我参加长江中学的教师会议、家长会、教研组活动等,平时主要以听课、学习、上课和参加活动为主,并通过网络时刻关注长江中学的教育动态。在学习期间,严格遵守挂职单位的作息时间上下班,从上午7:40到校开始一直到下午5:00才离校,中午也都在学校,从

2、不迟到早退,每周星期三下午都积极参加他们学校的教研组活动,我从未把自己当成是来挂职的一位老师而放松对自己的要求,反而比以往更加严格要求自己。平时力求做到多看、多听、多问、多想。  可以说,在挂职期间,在纪律上我严格要求自己,在行为上自觉约束自己,在学习上认真对待自己。我把这次挂职学习看成是难得的再造机会,倍加珍惜。  二、宁波长江中学总体印象正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但

3、是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  宁波长江中学位于宁波北伦地区的中心地带,是宁波的重点中学,全校24个班级,共有学生1000余人,教职工70余人。经过一个学期的学习,宁波长江中学给人的总体印象是务实上进,办事追求效率,注重实效,避繁就简,少一些形式主义,多做一些实事,学校层工作灵活机动,不拘泥于形式,不给学校增加一些额外的负担和压力。学校对教师有高要求,而平时也会更多一些人文关怀。  教师工作兢兢业业,对每位学生负责,中午午休和晚放学时间对学生进行培优辅差,和进行过关训练。学生的综合素质普遍较

4、好,学习习惯从小学上来就得到很好的培养,教师在上课的过程中主要的精力是放在如何传授知识上面,而不是去一个班级的纪律。学生尊重师长,愿意去学,花时间去学,并能真正意义上认识到学习的重要性,因为面对升学还是有较大的压力。  学校校园环境优美,教学设备较齐全,多媒体网络设备使用率高,教师人手一台电脑,硬件条件较好,有助于教学工作的正常开展。  三、挂职的感受与思索  (一)挂职后的几点感受  1、教育大环境较好,家校联系形式多样。  2、教师敬业爱岗,理论素养较高,自我成才意识明确。  3、教师任劳任怨,责任心和事业心较重,工作强

5、度大,竞争激烈。  4、制度完善、条块清晰、纪律严明、措施有力、团结协作、凝集力强。  5、教育教学活动面广,形式多样,落到实处。  6、机构简洁,人员精简。  7、后勤企业化操作,责任到人。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  8、上级行政对学校的监管、引导力度较大,检查、评比名目较多。  (二)挂职期间的见闻与

6、思索  在一个学期的学习中,所见所闻忽然很多,下面我主要从教师与学生两方面谈谈自己的见闻与思索  1、教师敬业爱岗、无怨无悔。  长江中学作为宁波被伦地区的重点学校,当然离不开其现代教育设备的配备,离不开教育手段、教学和教学过程的现代化,但更关键的是依靠了具有主观能动性的师资队伍。长江中学一直致力于学习型组织的创建工作,坚持校本培训促教师专业化成长,做到“工作学习化”和“学习工作化”。正所谓“跨过断桥一小步,迈出人生一大步”这是我们经过断桥的时候教练给我们说的一句话,也是我对这次拓展训练的最大感悟!为期两天的拓展训练于昨天下

7、午顺利落下帷幕,剩下的是满身的无力和疼痛,但是这次训练给了我一次终身难忘的经历,更给了我一笔宝贵的精神财富  (1)校本培训是教师成长的基点。他们学校非常注重内部与开发,非常注重教师的学习和提升,多渠道、多途径的促进教师的专业发展,从学术争鸣和实践探讨两个层面入手。在三月份,长江中学主办了“说课比赛”,目的就是使教师通过说课更加清晰课堂教学新理念。在长江中学教学活动中我听到的最多的一个词是“磨”,即磨课。建立了扎实的师徒结对教学模式(。本学期他们学校不仅开展了青年教师解题能力比赛活动,而且开展了同课异构活动,特别值得一提的同

8、课异构各教研组专门确定研究主题,备课组(最少的是平行班的2位老师)围绕研究主题定期开展研讨活动,教研组、备课组分组对上课的老师给予精心指导,从备教案到试教、整改无不积极参与,特别是师傅对徒弟那真是“磨”,然后开课、听课、集体探讨。正是因为通过这些实实在在的让教师看得到、摸得着,有具体的比对

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