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时间:2018-11-22
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1、当代大学生思想政治教育问题的透视与思考 摘要:通过江西四所地方院校大学生思想政治教育问题的调查,着眼于大学生的健康成长,分析大学生思想现状和大学生思想教育工作存在的主要问题,从教育规律、学生成长要素、网络环境等方面提出了一些思考,以期引起全社会对加强和改进大学生思想政治教育工作的关注。 关键词:大学生;思想政治教育;透视;思考 当代青年学生是祖国的未来和希望,关注青年学生的成长就是关心祖国的前途和命运。在新的历史阶段,面对更加复杂的社会经济环境以及大学生成长的实际需求,切实加强和改进大
2、学生思想政治教育工作任务尤为艰巨。 大学生思想现状的调查 由于各种社会现象及社会思潮影响,在校大学生的思想状况和价值取向呈多元化倾向;扩招使在校生人数剧增,学生的政治素质和学习成绩参差不齐,使思想政治教育工作出现了许多新情况。为此,我们通过发放问卷,随机对江西四所地方院校4000名大学生和200名教师进行了较广泛深入的调查。经过分析归纳各种数据,认为大学生思想现状可以大致概括为如下三个方面: 1、对国家和个人的前途充满信心,思想上积极要求进步。 在对“您认为在中国共产党领导下,我
3、国全面建设小康社会的目标”的选项中,回答“能够实现”和“基本能够实现”的比例分别占31.7%和49.5%;对“您对中国共产党有能力把自身建设好”的观点,持“认同”和“基本认同”的比例为30.7%和52.3%;对“‘三个代表’是我党的指导思想”的观点持“认同”和“基本认同”的比例分别为42.9%和42.6%;在“您对人生价值的看法”的选项中,回答“人生的价值在于对社会的贡献”和“人的价值在于奉献与索取的统一”的比例分别为30%和55.6%;在“您对人生幸福的看法”问题的回答中,选“为人民服务、为社
4、会贡献力量”的占32%。 2、大学生的心理比较成熟,对来自各方面的压力有一定的承受能力。 在回答“您在大学学习期间,压力主要来自”经济、学习、人际关系、就业、恋爱等方面的比例,分别为21.7%、24.6%、17.6%、17.6%、9.6%。可见,地方高校大学生在校期间存在着经济、就业、学习等方面的较大压力。但在调查中我们也发现,大家对各种压力都有一定的承受能力,如回答“克服经济困难的方法”时,答“在校勤工俭学”、“家教”的比例分别为21.6%、20%;回答“克服学习困难的途径”时,答“勤奋学
5、习”的占73.4%;在回答“你对地方大学生就业难问题的看法”时,答“可以理解,也可以承受,是我国高等教育大众化的必然结果”、“用努力学习,完善自我来提高竞争力”的比例分别占33.6%和48%。 3、在行为准则和生活态度上,呈现多样化发展趋势。 在回答“国家遇到危险和困难时”,表示“尽自己所能给予帮助”和“如果国家需要,可以贡献一切”的比例为52%和31.9%;在回答对“主观为自己,客观为别人”的看法时,表示“完全赞同、比较赞同、基本不赞同、不赞同”的比例分别为11%、38%、32%、14.2
6、%,说明大学生在行为准则上出现多样化趋势,更多的人强调自身利益和集体利益相结合,追求个性的多样化发展;认为大学生可以谈恋爱,可相互促进、共同进步的占58.2%,认为应该谈,可以消除心中孤独与寂寞的占17.2%,认为最好不谈,恋爱弊大于利的占19.6%。 大学生思想教育工作存在的主要问题 大学生思想道德状况的主流是好的,但也不同程度地存在一些问题,其表现在: 1、政治态度方面 部分学生的政治态度比较消极,对党的领导、党的建设和全面建设小康社会的奋斗目标缺乏信心。从问卷调查中了解到,
7、不认同“‘三个代表’是我党的指导思想”的占12.6%;对“中国共产党有能力把自身建设好”持怀疑态度的占17.4%;认为近年来反腐败斗争效果不大或没有效果的占54.4%;对“社会主义终究可以战胜资本主义”表示“现在难以判断”的占30%;认为全面建设小康社会目标“难以实现”的占18.4%;有的学生入党动机不纯,认为入党“能得到好处”的占26.1%,出于“周围要求入党的人比较多,自己不要求不好”而要求入党的占5.9%。 2、道德品质方面 一是部分学生缺乏诚信的品质。在问卷调查中,有3.9%的学生认
8、为“反正是国家办学,学费能拖则拖”,有4.1%的学生认为“贷款是银行的钱,可以不还”。二是部分学生为人不够诚实。有的毕业生在就业过程中用假成绩、假证书骗取用人单位的信任;有的毕业生与用人单位签约后不守信用。问卷调查中了解到,认为毕业生做假证件是“为了找工作,迫不得已,可以理解的”占25.8%;认为毕业生在就业过程中“可以随便违约,学校不应限制”的占7.8%。三是部分学生对自己的言行不够检点。有的学生开口就是粗话、脏话,有的学生在校乱拿别人的东西,与其大学生身份极不相称。 3、价值取向方面 一
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