大班班级计划

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1、大班班级计划[大班班级计划]一、情况分析:(1)在运动方面,幼儿能积极尝试和操作各种运动器械,创新器械的多种玩法,幼儿动作轻松、自然、协调,大班班级计划。其次,幼儿具有较强的拍球技能,能原地拍球,边走边拍,花式拍球等。除此之外,通过各种形式的集体游戏,孩子们的基本动作有了一定的发展,在集体游戏中初步学会了遵守游戏规则。(2)在生活方面,孩子能掌握筷子、便纸的使用的方法,具有一定的独立生活的能力。通过各项主题活动的开展,幼儿能体会劳动的意义和感受劳动的辛苦、快乐,从而懂得尊重他人和他人的劳动成果。同时,我们还有意识地培养孩子在活动中主动地和他人共

2、同完成较为复杂的整理活动,能做到爱护玩具、物归原处。(3)在学习方面,孩子们讲普通话的概率大大提高,基本上能在一日活动中坚持讲普通话,能助动地与同伴交流,协商,表达自己的的主张,做到声音自然、态度大方。同时通过各种各样的计算游戏,孩子们学会了数数和识别数字,形成了一定的时间概念(今天、昨天、明天等)和对多种图形的辨别,分类等。孩子对自然事物充满好奇心,能主动的观察动植物的生长情况并做简单的记录。在主题活动中,能初步进行资料的收集、讲述等,具有一定的探索欲望。(4)在游戏方面,幼儿能自主选择游戏,能根据制作成品的不同需要,选择合适的材料,在游戏中

3、能与他人进行合作,具有一定的交往能力。(5)通过观察、了解,我们发现我们的孩子在自主学习的意识上还有待于提高,他们在学习上大多表现出依赖成人,害怕困难,缺乏意志力。其次,在主题活动中,孩子生成问题的能力还较为薄弱,教师要为幼儿创设条件,鼓励幼儿自己发现问题、解决问题(6)个别幼儿情况:进餐慢是我班的一个突出问题,尤其是个别幼儿有挑食及进餐方法上不够正确的现象,需要老师的帮助,在个别幼儿的问题上,下学期还要重点指导,并注重家园的共同配合。(7)家长工作:家长情况:本班幼儿的家长由于平时工作都较忙,孩子的接送大部分是由老人来接送的,因此,对于幼儿园

4、的一些情况不能及时了与老师的交流也很少,所以,有必要通过各种途径来进行家园联系,从而改善和提高家园教育的质量。二、学期目标:★1、有基本的学习能力,能较独立地面对困难,并能调动已有经验解决困难,具有良好的意志品质。。2、体验人与人相互交往、合作的重要和快乐,形成良好的自我意识,规则意识,学习评价自己。3、积极参加体育活动,大胆尝试新奇、有野趣的活动,获得身体活动的经验,动作协调、灵活。具有初步的安全意识和初步的自我保护能力。★4、探究、操作、实验,对事物发展的过程感兴趣,学习用简单的认知方法发现问题、解决问题。5、了解环境与人们生活的依存关系,

5、初步形成关心和保护环境的意识。6、了解社区内及上海其他典型的设施、景观,萌发爱家乡、爱祖国的情感。7、对衣、食、住、行等基本物品的来源和接触到的科技成果感兴趣,接触与运用多种媒体,尝试多途径收集和交流信息。8、了解现实生活中数的实际意义,能从生活和游戏中感受事物数量关系,获得一些时间、空间概念,会进行比较、推理等智力活动。9、能感知周围生活中的美,愿意用唱歌、舞蹈、演奏、绘画、制作、构造、戏剧表演、角色游戏等形式初步表现自己的感受、体验、想象、创造,幼教文案《大班班级计划》(..)。10、能大胆、较清楚地表达自己的想法,倾听同伴的讲述。能用语言

6、与人交往。11、对日常生活中需要掌握的简单标志与文字感兴趣,初步尝试用图象文字符号等形12、丰富家园之窗的内容,增强家长与老师的交流,让家长及时了解幼儿园的教育教学动态。13、建立家长资源信息库,丰富家园联系的形式。14、与家长共同探讨活动内容,激发家长参与主题活动的兴趣,主题的开展都有家长的参与。三、月保教工作重点:九月份:1、开展内容丰富的“开学三天大活动”,通过形式多样的活动让幼儿感受到集体活动的快乐,体验长大了的积极情绪,主动给弟弟妹妹进行表演,为弟弟妹妹作榜样。2、开展“你变、我变、大家变”这一主题活动,通过形式多样的活动,使幼儿了解

7、世界万物都是变化、运动的。3、向幼儿介绍“”的传播及预防方法,培养幼儿养成良好的卫生习惯。加强日常卫生检查工作。4、引导幼儿积极参与各项户外活动,认真锻炼身体,增强体质预防感冒。5、鼓励或帮助个别进餐有困难的幼儿愉快吃完自己的饭菜。6、教幼儿学习新的“器械操”,使幼儿能听着音乐正确使用器械做操。7、“家园共育”:召开家长会让家长了解本学期幼儿的发展目标及家园共育的内容。十月份:1、开展“我是中国人”的主题活动,使幼儿了解自己是中国人,了解自己民族的文化,从而激发幼儿的民族自豪感。2、让幼儿了解一些秋季常见疾病的简单知识及预防的方法。学习处理日常

8、生活中可能出现的紧急情况。3、开展各种户外远足活动,与幼儿共同感受秋天的季节变化,并能用绘画、制作、表述等形式来表现自己对季节变化的感受。4、鼓励幼儿

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