ｓｏｌｉｄｗｏｒｋｓ软件在《机械设计》教学中的应用

《ｓｏｌｉｄｗｏｒｋｓ软件在《机械设计》教学中的应用》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、SolidWorks软件在《机械设计》教学中的应用摘要：在《机械设计》课程教学中应用SolidWorks软件，可以激发学生的学习兴趣，开拓学生的视野，培养学生的创新设计能力，收到良好的教学效果。关键词：SolidWorks；机械设计；应用SolidWorks是智能型的CAD/CAE/CAM软件，其特征造型与参数化功能非常强大，可以十分方便地实现机械零件的三维实体造型、装配及工程图生成，所以在工程行业具有广泛的应用前景。SolidWorks软件的主要特点有：（1）提供了直接绘制三维草图的功能，在友好的用户界面下，像绘制线架图

2、一样不再局限于平面，而是可以在空间直接画草此外，3D草图还可作为装配环境下的布局草图进行关联设计。（2）提供了动画功能，可以生成实体装配过程、爆炸过程、运动过程的动画文件，同时也可生成各个过程的组合动画文件。（3）提供了友好的界面。图形菜单设计简单明快，形象化，一看便知。系统的所有参数设置全部集中在一个选项中，容易查找与设置。实体的建模与装配完全符合于自然的三维世界，特别是装配约束的概念非常简单且容易理解。对实体的放大、缩小、旋转等操作可以在任何命令过程中使用，实体的选取非常容易和方便。（4）建模迅速，操作灵活，是一种尺寸

3、驱动且基于特征的三维设计软件，构造历史可供事后修改，更加适合学生在机械制图综合实践中使用。在《机械设计》课程教学中有大量的标准件与机构运动需要分析与讨论，教师一般采用挂图或模型进行讲解，采用挂图，学生缺乏感性认识，采用具体模型，又缺乏变通性。因此，如何利用新技术、新方法提高课堂教学的效果，是教学改革亟待解决的重要课题。如果将SolidWorksAnimator恰当地应用于《机械设计》课程教学中，则可以收到良好的效果。系列零件设计表在标准件设计中的应用SolidWorks中的零件配置与系列零件设计表为在单一的文件中对零件或装

4、配体生成多个设计变化提供了简便的方法，可以最大限度地减少重复设计。同时，由于系列化的操作是在同一文件下进行的，可以大大减少繁琐设计带来的错误。因此，合理地使用配置，对产品系列开发与管理具有非常重要的意义。生成系列零件设计表有两种方法：（1）在SolidWorks模型中插入一个新的空白的系列零件设计表，然后直接在工作表中输入系列零件设计表数据，完成后模型会自动生成新的配置；（2）作为一个独立的操作，在Excel中生成系列零件设计工作表，保存该工作表，然后将其插入到SolidWorks模型文件中生成配置。下面以较为简单的A型普

5、通平键标准件GB/T1096-1979为例，介绍第一种方法的应用。首先，在SolidWorks中以一个标准件的数据建立默认的平键三维模型，对尺寸名称作适当的修改后，保存该零件模型，如图1所示。然后，在该零件文件中选择【插入】-＞【系列零件设计表】，图形区域自动弹出系列设计表Excel,为了方便选择尺寸，右击特征管理设计树中的“注解”，选择“显示特征尺寸”，在图形区域双击尺寸参数。当双击尺寸参数时，其相关数值（尺寸名和尺寸值及配置名）出现在第一实例行中，如图2所示。为了使用方便，在A列中输入系列零件的配置名称（平键标记）。这

6、里应注意：名称中可包括数字，但不能包括空格、正斜线“/”或“”等字符。根据国家数据标准，在后面输入相关的数据，如图3所示，完成添加数据后，在表格外单击，此时会弹出信息窗口，如图4所不，其中列出所生成系列零件的配置。此时，系列零件设计表图标会出现在特征管理设计树中。应用的时候，单击ConfigurationManager标签，会显示生成的配置，双击任一配置的名称，图形区域会显示当前配置的三维模型，如图5所示。这样的话，就相当于在一个文件中建立了一个标准件库，需要哪种型号的零件，只需双击其对应的配置，即可生成三维模型。该方法对

7、于所有标准件（如螺钉、螺母、垫圈等）都是适用的。Animator在四杆机构设计中的应用Animator是一个与SolidWorks完全集成的插件，用于制作产品的演示，能够方便地制作出丰富的动画效果，以演示产品的外观和性能，并且能及时录制产品设计的模拟装配过程、模拟拆卸过程及产品的模拟运行过程，增强客户与企业之间的交流，促进多方设计人员的协同工作。在《机械设计》课程的“铰链四杆机构”教学中，判别铰链四杆机构的类型和各杆的运动规律是一个很重要的内容。传统教学一般是从几何学的理论推导出判别的依据，虽然该方法易懂，结论也较简洁，但

8、是应用起来还是较为抽象，不够直观、形象。而SolidWorksAnimator丰富的动画功能可以为我们在设计过程中提供一种较为直观、形象的方法。例如，图6所示为铰链四杆机构，试分别以各边为机架，判别该铰链四杆机构的类型和各杆的名称。下面介绍运用Animator解决该问题的具体方法。1.建立零件。在零件模