《matlab语言及应用》实验指导书-潘宇

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1、《MATLAB语言及应用》实验指导书《MATLAB语言及应用》实验指导书(第一版)潘宇编著审校广西工学院鹿山学院电控系2011年9月《MATLAB语言及应用》实验指导书目录第一章前言1第二章MATLAB语言及应用实验项目3实验一MATLAB数值计算3实验二MATLAB符号计算6实验三MATLAB的计算可视化9实验四MATLAB程序设计12实验五SIMULINK仿真应用15《MATLAB语言及应用》实验指导书第一章前言MATLAB产品家族是美国MathWorks公司开发的用于概念设计、算法开发、建模仿真、实时实现的理想的集成环境。由于其完整的专业体系和先进的设计开发思路,使得

2、MATLAB在多种领域都有广阔的应用空间,特别是在MATLAB的主要应用方向——科学计算、建模仿真以及信息工程系统的设计开发上已经成为行业内的首选设计工具,全球现有超过五十万的企业用户和上千万的个人用户,广泛的分布在航空航天、金融财务、机械化工、电信、教育等各个行业。MATLAB软件工具在电气工程及自动化和电子信息工程专业的本科生学习中,经常用来计算、仿真和设计,是学习理论课程的有力工具,尤其是MATLAB软件的仿真功能,能使学生对所学的知识有更加深入的把握和理解。所以对电子信息与控制系各专业本科生开设了《MATLAB语言及应用》课程,为后继的《自动控制理论I》、《现代控制

3、理论》、《数字信号处理》、《电力电子技术》等重要的专业课程学习做好铺垫,也会有利于学生完成课程设计和毕业设计。学习程序设计,上机实验是非常重要的环节。《MATLAB语言及应用》这门课程共设置了五个实验项目,分别是MATLAB数值计算、MATLAB符号计算、MATLAB计算可视化、MATLAB程序设计及SIMULINK仿真应用,实验项目与课堂教学紧密配合,通过有针对性的上机实验,可使学生更好的熟悉MATLAB软件的功能,掌握MATLAB程序设计的一般方法,并培养一定的应用开发能力。每个实验2个小时左右,为了使学生更好的掌握实验内容,学生务必要做到以下几点:1)实验前认真预习实

4、验。明确实验目的,熟悉实验内容,理论分析实验结果,对实验内容编程或建模,并撰写出预习报告。2)实验过程中积极思考,深入分析命令、程序的执行过程和执行结果,对比理论分析结果,分析评判实验结果,并把实验中出现的问题及解决方法记录下来。3)实验完成后,总结本次实验有哪些收获,还存在什么问题,对实验内容和实验方法提出建议,提高实验质量,撰写并提交最终的实验报告。4)实验报告要求(包含预习报告要求和最终报告要求)。-16-《MATLAB语言及应用》实验指导书预习报告要求最终报告要求1.实验名称2.实验目的3.实验设备及条件4.实验内容及要求5.实验内容建模与编程建模与仿真程序代码。6

5、.实验结果及结果分析实验结果要求必须客观,有数据的可以记录数据,没有数据的简单描述实验现象。结果分析是对实验结果的理论评判。7.实验中出现的问题及解决方法8.思考练习题的回答参考文献1.郑阿奇主编.MATLAB实用教程(第2版)[M].电子工业出版社,2007.2.周灵编著.详解MATLAB工程数学计算与典型应用[M].电子工业出版社,2010.3.DeloresM.Etter,DavidC.Kuncicky,DougHull.IntroductiontoMATLAB6[M],2nded.NJ:PearsonEducationInc.2004.-16-《MATLAB语言及应

6、用》实验指导书第二章MATLAB语言及应用实验项目实验一MATLAB数值计算一、实验目的与要求1.熟练掌握MATLAB变量的使用。2.熟练掌握矩阵的创建。3.熟练掌握MATLAB矩阵和数组的运算。4.熟悉MATLAB多项式的运用。二、实验设备及条件计算机一台(带有MATLAB7.0以上的软件环境)。三、实验内容与步骤1.创建矩阵(1)直接输入。(2)用from:step:to方式。(3)用linspace函数。(4)使用特殊矩阵函数,并修改元素。zeros、ones、randn、eye。2.矩阵的运算(1)利用矩阵除法解线性方程组。-16-《MATLAB语言及应用》实验指导

7、书将方程表示为AX=B,计算X=AB。(2)利用矩阵的基本运算求解矩阵方程。已知矩阵A和B满足关系式A-1BA=6A+BA,其中,计算矩阵B。(3)计算矩阵的特征值和特征向量。已知矩阵,计算其特征值和特征向量。(4)利用数学函数进行矩阵运算。已知传递函数G(s)=1/(2s+1),计算幅频特性Lw=-20lg()和相频特性Fw=-arctan(2w),w的范围为[0.01,10],按对数均匀分布。3.多项式的运算(1)多项式的运算。已知表达式G(x)=(x-4)(x+5)(x2-6x+9),展开多项式形式,并计算

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