从“企业家精神”看中国教育

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1、从“企业家精神”看中国教育[从“企业家精神”看中国教育]教师应该具有“企业家精神”主持人：信孚教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）集团董事长信力建主持人简介：信力建，广东省广州市人，祖籍辽宁沈阳，生于５０年代，从“企业家精神”看中国教育。大学本科文化程度，无党派人士。他于１９７３年高中毕业后下放务农，１９７５年应征当兵，１９７８年恢复高考后进入中山大学中文系，１９８２年毕业分配到广东省电力局，１９８４年调到广东省工商银行，１９８９年脱离公职，创办信孚学校，之后一直致力于办学，使信孚得以规模化发展（

2、１９９０～１９９１年曾留学英国一年）。以信力建为董事长和法人代表的信孚教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）集团１３年来迅速壮大。２００３年，信孚教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）集团已拥有幼儿园１２所，中小学５所，老人院２所，儿童福利园１所，成人培训学院１所，学生上万名，教职员工７００名，教育论文《从“企业家精神”看中国教育》(..)。开办了广东志信投资有限公司、信孚科教发展有限公司，以教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）管理、服务，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhtt

3、p）资源整合为专业，积极开展教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）投融资、咨询等业务，为发展、壮大信孚的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）事业提供资本运作、资源配置与服务的平台，使信孚教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）集团成为国内全职教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）机构，是南粤发展最快、规模最大、在校人数最多、生命力最持久的民办教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）团体。我们确实都是企业家，我们必须得在一个没有尽头的开放的世界上生活，我们永远不可能生活在

4、一个可以最大化的封闭的世界中。我们必须永远确认自己、了解自己，为了我们自己，发现和创造我们可以做的事。——当代经济学家柯兹纳（ＩｓｒａｅｌＭ．Ｋｉｒｚｎｅｒ）在日渐开放的人类社会，据说有一种最珍贵的资源，就是“企业家精神”，它稀缺已久。商人和老板不一定是企业家，如同教师、校长不一定是教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）家一样。因为“企业家”不是一种职位或头衔，不是ＣＥＯ或者董事长，而是一种素质的集合，它包括了才智、气度、眼界、胸襟、行动力、凝聚力、责任心、使命感、社会良知等，就像一粒完整的钻石，是

5、一个多面发光的综合体。美国新奥地利经济学派的代表人物柯兹纳将“企业家精神”定义为一种发现程序，把它与竞争结合在一起，明确表述为一个企业家的创新过程。实际上，作为一个新型的企业家，创新仅是必须具备的一项基本素质，他还必须是“一个好的决策人，一个系统组织能手，一个具备企业家精神的管理人，一个拥有自我[1][2][3][4]从“企业家精神”看中国教育2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管

6、理环境的变迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了多种可供选择的组合方式。第二，金融创新丰富了金融工具品

7、种，拓展了金融服务范围，但同时也派生出利率风险、汇率风险、表外风险等新的风险，使金融风险进一步加大，规避风险将成为人世后企业财务管理面临的最重要课题之一。第三，国内外金融市场竞争的加剧，促使我国金融机构建立现代企业制度的步伐进一步加快，金融机构自律性管理将进一步加强，国家对金融市场的监管也将进一步规范，必将便金融市场配置资源的功能得以更加有效地发挥。这样，无论什么性质的企业在金融市场都将处于公平竞争的地位，只能凭借其良好的经济效益、看好的市场前景与持续高速的增长而获得资金，况且企业筹资有时还要……从“企业家

8、精神”看中国教育3　　第3篇浅谈利润管理的合理性　　〖预览〗由于现实不成熟的社会经济环境及人们对假账的深恶痛绝，“利润管理”被习惯上理解为非善意的利润操纵。的确在现阶段“利润管理成为一个很消极的词汇，但是凡事都有它的另一面，利润管理也有它的合理性，就象纳税筹划与偷税一样，虽然其目的都是为了节约税费支出，但其实现目的的手段截然不同：前者合法合理，是一种较高水平的理财行为；而后者是以违法和不合理的手段来实现的，承担着