[工学]网络实训 刘东

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1、沈阳工程学院课程设计报告摘要沈阳工程学院课程设计设计题目：CA证书管理系统系别信息工程系班级计本083学生姓名刘东学号12指导教师范嘉鹏夏炎职称工程师讲师起止日期：2011年6月13日起——至2011年6月24日止-2-沈阳工程学院课程设计报告摘要沈阳工程学院课程设计任务书课程设计题目：CA证书管理系统系别信息工程系班级计本083学生姓名刘东学号12指导教师范嘉鹏夏炎职称工程师讲师课程设计进行地点：实训F座任务下达时间：2011年6月13日起止日期：2011年6月13日起——至2011年6月24日止教研室主任张小瑞2011年

2、6月13日批准II一、课程设计的原始资料及依据主要要求学生掌握网络安全原理和技术在实践中的应用。本课程设计的目的是使学生在理论学习的基础上，动手编写程序，通过应用所学习的知识，来解决一些实际网络安全应用问题。在此基础上，真正理解和掌握网络安全的相关理论，具备程序设计的能力。二、课程设计主要内容及要求设计题目：需要完成的功能：三、对课程设计说明书撰写内容、格式、字数的要求1．课程设计说明书是体现和总结课程设计成果的载体，主要内容包括：设计题目、设计目的、设备器材、设计原理及内容、设计步骤、遇到的问题及解决方法、设计总结、设计小

3、组评语、参考文献等。一般不应少于3000字。2．在适当位置配合相应的实验原理图、数据通路图、微程序流程图、实验接线图、微指令代码表等图表进行说明。应做到文理通顺，内容正确完整，书写工整，装订整齐。3．设计总结部分主要写本人完成工作简介以及自己的设计体会，包括通过课程设计学到了什么，哪里遇到了困难，解决的办法以及今后的目标。设计小组评语处注明设计组编号、设计组组长、设计组成员，并由设计组组长给出评语。4．课程设计说明书手写或打印均可。手写要用学校统一的课程设计用纸，用黑或蓝黑墨水工整书写；打印时采用A4纸，页边距均为20mm，

4、正文采用宋体小四号字，行间距18磅。文中大标题采用黑体小三号字，一级节标题采用黑体四号字，二级节标题采用黑体小四号字，表题与图题采用宋体五号字。5．课程设计说明书装订顺序为：封面、任务书、成绩评定表、目录、正文、参考文献。四、设计完成后应提交成果的种类、数量、质量等方面的要求1．完成“任务书”中指定的操作功能，运行稳定。2．课程设计说明书。五、时间进度安排顺序阶段日期计划完成内容备注1第1天（6月13日）阅读资料2第2—3天（6月14日—6月15日）分析设计3第4—8天（6月16日—3月22日）程序编制、调试及运行4第9天（

5、6月23日）成绩评定5第10天（6月24日）撰写课程设计说明书沈阳工程学院II程序设计基础课程设计成绩评定表系（部）：信息工程系班级：计本083学生姓名：刘东指导教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分调研论证能独立查阅文献,收集资料；能制定课程设计方案和日程安排。0.15432工作能力态度工作态度认真，遵守纪律，出勤情况是否良好，能够独立完成设计工作，0.25432工作量按期圆满完成规定的设计任务，工作量饱满，难度适宜。0.25432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编

6、号齐全，图表完备，书写工整规范。0.55432指导教师评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计指导教师签名：年月日评阅教师评审意见评价内容具体要求权重评分加权分查阅文献查阅文献有一定广泛性；有综合归纳资料的能力0.25432工作量工作量饱满，难度适中。0.55432说明书的质量说明书立论正确，论述充分，结论严谨合理，文字通顺，技术用语准确，符号统一，编号齐全，图表完备，书写工整规范。0.35432评阅教师评审成绩（加权分合计乘以4）分加权分合计评阅教师签名：年月日答辩小组评审意见评价内容具体要求权重评分加权分学生汇报汇报准备

7、充分，思路清晰；语言表达准确，概念清楚，论点正确，有层次，有重点，基本上反映了所完成任务的全部内容；时间符合要求。0.55432答辩思路清晰；回答问题有理论依据，基本概念清楚；主要问题回答准确，深入，有说服力。0.55432答辩小组评审成绩（加权分合计乘以8）分加权分合计答辩小组教师签名：年月日课程设计总评成绩分II沈阳工程学院课程设计报告摘要摘要随着计算机网络技术的发展。网络尤其是internet给人们的生活和工作提供了极大的便利。如网上购物。网上银行、网上炒股等已经十分普及。计算机网络再改拜变人们的生活方式和提高企业生产

8、效率的同时，也暴露出了严重的安全隐患。为了保障网络上数据的机密性。完整性和不可抵赖性。必须要有相关的设施来提供服务。Pki就是以公钥加密体制为基础，给用户提供信息安全服务的基础设施。CA认证系统作为PKI的核心组成部分，把用户的公钥和用户信息捆绑在一起，为用户签发标准的证书。通过CA认证对