青岛理工大学土木工程专业开题报告范文

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1、青岛理工大学土木工程专业开题报告范文-->一、设计(论文)的教学目的:毕业论文是一个总结性的教学环节,是学生全面系统地融汇所学理论知识和专业技能并运用于解决实际问题的过程。通过本教学环节,要加深学生对所学基本理论知识的理解,培养学生综合分析和处理问题的能力以及设计创新精神,使学生得到有关单位工程建设从方案制定到施工组织的全过程系统性的训练。二、设计(论文)的主要内容:本次毕业设计要求学生依据所选课题的具体要求,利用计算机辅助完成一栋建筑物的建筑和结构设计,同时根据所提供的施工图完成该套图纸的清单工程量计算及其施工组织设计。三、设计(论文

2、)的基本要求:学生在毕业设计期间,在老师的指导下,通过查询资料和调查研究,了解所选课题所涉及到的相关规范要求,独立完成全部设计内容,并做到建筑设计方案合理,结构计算条理明晰,清单工程量计算基本准确,施工组织方案经济可行。课题的主要内容:(一)工程概况:1、工程位置:位于山东省威海市开发区滨海路以北,规划批准用地选址见下图。2、建筑面积:约7000m2。3、建筑等级:耐火等级Ⅱ级;建筑物设计使用年限:50年;装修标准为高级。4、结构形式:钢筋混凝土框架结构。5、垂直运输设备:设客梯2台(每台载客15人);z设货梯2台(每台载货1000kg

3、);设自动扶梯2台。6、层数及层高:5层,局部可为6层,底层层高5.4m,标准层4.5m。7、柱网尺寸:8.4x8.4m8、使用要求:商店建筑按使用功能分为营业(>45%)、仓储((三)地质条件及地理概况:1、工程地质概况:见表1。表1        各岩土层力学指标汇总表层号岩土层名称fak(kpa)模量(mpa)容重(KN/m3)厚度(m)1素填土--1805-0.82花岗岩强风化带80040/EO232.5-3.83花岗岩中风化带1800200/E0252.8-8.02、水文地质概况:最高地下水-3.5m,常年-3.9m,无腐蚀性

4、。3、地区抗震设防烈度为7度,设计基本地震加速度为0.10g,设计地震分组为第一组。4、建设地点的地理情况:建筑地点的地形较平坦,无障碍物影响施工,拟建商场南面临道,周围的空地可供施工使用,建筑地点无地下埋设物,场地类别为Ⅰ类。5、室外环境类别:二b类。(四)荷载:1、使用荷载:楼面:4KN/m2;屋面为上人屋面,按《建筑结构荷载规范》(GB50009-2001)选用。2、雪载:基本雪压=0.30KN/m2,组合值系数=0.7,准永久值系数=0.2。3、风载:基本风压系数=0.65KN/m2,地面粗糙度为B类。(五)技术经济条件:1、交

5、通运输条件:本工程在市区可以利用永久性公路,运输工具主要是汽车。2、建筑企业概况:(1)木材加工厂情况:木材加工厂距本工程2KM。(2)技术装备情况:机械化施工站具有各种建筑机械及设备。(3)现场水、电源情况:工地附近有自来水管网和高压线可供使用。(4)可供利用的建筑物情况:本工程西侧原有仓库可部分满足现场用房需要。(5)定额选用:建筑安装工程统一劳动定额,山东省建筑工程预算定额。3、材料供应情况:能满足工程的要求。4、劳动力供应情况:能满足工程施工的要求。主要设计内容根据适用经济、坚固耐久、技术先进、结构合理的设计原则,在所给定的设计

6、方案的基础上,按照施工图的深度完成下列设计任务。(一)建筑设计部分:1.建筑设计说明书。2.建筑施工图:1)完成总平面一层、标准层(二、三、四层),一层比例为1:100,其余为1:200。2)剖面图:横剖面2个,比例1:1003)立面图:主要立面2个,比例1:1004)详图:节点详图2~3个,比例自选。以上图纸共折合1#图纸3张,所完成图纸均达到施工图的深度,并应遵守制图标准的规定。图面整洁,字体端正,线型工整。建筑图与结构图要互相校核,防止错、碰、漏、缺现象。(二)结构设计部分1、结构设计说明书1)间述结构体系确定的依据,结构方案的选

7、择。2)简述结构布置情况。3)说明地基基础方案的选择。4)其它需要说明的结构技术措施,以及本结构设计的特点。5)结构设计依据。2、结构计算书1)荷载计算,板、梁、柱截面选择。2)框架计算单元的选取,计算简图的确定,计算方法的选择(教学要求:分层法、D值法、电算结果作对照参考)。3)框架内力分析。4)内力组合。5)侧移计算。6)梁、柱配筋。7)梁的变形验算,裂缝宽度验算。8)柱下地基基础的设计计算(每人完成一个柱下基础的计算)9)采用计算机进行内力分析、组合及框架计算。10)一部楼梯计算。3、结构施工图1)基础平面布置,基础详图1#图1张

8、。2)结构平面布置图1#图1张。3)框架详图1#图1张。4)楼梯详图1#或2#图1张。(三)施工部分1、工程概况说明:建筑面积、结构形式、建筑特点、建筑物周围的环境、地形、建设地区技术经济条件等,说明书3~

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