街道办党工委书记“三严三实”专题党课讲话稿

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1、街道办党工委书记“三严三实”专题党课讲话稿街道办党工委书记“三严三实”专题党课讲话稿同志们:根据中央、省委、市委、区委部署,各单位“一把手”书记要带头讲一次专题党课,主题是“三严三实”专题教育。作为街道层面,我想结合xx实际,从“按规矩办事、敢于担当、立足于干”三个方面,谈谈我的认识和体会,供大家参考。一、按规矩办事按规矩办事是依法治国的题中应有之义。我们制定的制度规范,是长期工作中总结出来的办事程序,有利于工作高效和正确开展,避免走弯路,走死路;有利于责任分工和落实,避免推诿扯皮、影响团结;有利于公开透明和阳光政务,避免“潜规则”、开后门。什么叫按规矩办事?按规矩办事就是严格执行制

2、度规范,尊法律、重规范,严格按流程走,不越矩,不跳步、不分叉,明确分工、分清主次,牵头的要扎口管理,配合的要步调一致,内外统一,责任明确。如果一件事情不分清主次,不按规矩办事,没人负总责,工作人员也不各司其职,那么就会出现工作空挂现象,到头来,谁也说不清,谁也讲不明。如果这样“糊涂”下去,工作上失误了,我们都要承担所造成严重的后果,并进行责任追究。什么叫按规矩办事?按规矩办事就是要承担起我们所处岗位的责任和义务,在其位谋其政,在其职履其责,把职责范围内的事办好,把该办的事情办好,同时要讲究方法,讲究效率,这是对工作的最低要求,最基本的要求。否则,工作就会有失误,如果工作经常失误,群众

3、就不信任、不支持我们,失去群众的信任和支持,工作就更难做好,陷入恶性循环。我常说,群众利益无小事,老百姓反映的事情,对于我们在座的来讲可能是小事,但是对于老百姓来讲,他们所反映的问题可能是生活的全部。要认真解决好他们反映的问题,并且要认真总结、举一反三,办好更多群众的小事和难事,“幸福社区、快乐生活”才能真正切切的让老百姓感受得到。什么叫按规矩办事?按规矩办事就是不该办的事一定不办。我们每个科室、每个条线都有工作规范,都有职责流程,这些告诉了我们哪些事情该办,也告诉我们哪些事情不该办。对于那些违反程序、超越职责权限、甚至违反法规的事情一定不能办,要坚决防止托关系、使手段、开后门,一定

4、要做到“心不动于微利之诱,目不炫于五色之惑”,始终坚信一条,按规矩办事不会错。我们要实行阳光政务,把公示制度落实好,比如低保、救助,都要接受群众的监督。如果把不该办的事办了,必然会导致社会秩序的破坏。秩序被破坏,没有真正的受益者,个人短期的受益如果以大多数人利益的牺牲为代价,这个人的利益最终也保不住。二、敢于担当从2012年三区合并以来,xx在“文化xx、魅力子城;幸福社区,快乐人群;美丽心灵,舒适生活”的24字建设目标指引下,各项事业都取得突破性进展,我们的公益坊、子城在线、党建区域化水平、“三社联动”等等都走在全区的前列。但是我们不能满足于过去,迷恋于现在,迷离于未来。我们还有很

5、多问题需要我们去解决,很多难题需要我们去突破,怎么办?唯有担当,才能期待。对使命的担当、对群众的担当、对责任的担当是我们在座的每个人都需要思考的问题。什么是担当?担当就是负责任,做实事。我们在自己的岗位上,接受组织交给我们的任务,就是压担子,我们接了这个担子,能不能扛起来?我们每个人都有创造力、都有拼搏力。我们要敢想敢闯敢拼搏。有些人不是不能担当,而是不愿担当、逃避担当、不敢担当。既然我们选择这个职业,逃避和懒惰都是不允许的,特别是共产党员,要把担当作为一种人生价值去实现,也是体现一个人的境界、一个人的价值追求。我们要时刻问自己:不担当行不行?肯定不行!如果你是企业白领,你要不要担当

6、,当然要担当,是对公司的职责担当。如果你是一位父亲,你要不要担当,当然要担当,是对家庭的担当。对于我们的工作来说,更要担当,除了对工作的职责担当、对家庭的担当,还要对党的事业担当、对社会进步担当、对群众利益的担当。没有自觉就没有担当。工作是有时效性的,所以对待工作要讲究效率。我们吃过“错失良机”的亏,很多新创意,新点子我们都想到了,也在扎扎实实的做,但总是慢人一拍,落后一步。这给我们启示,要抓住时机,主动出击,时时刻刻处处都要把工作做在前头,抢在前头。要避免做“算盘珠子”,满足于“拨一拨,动一动,不拨不动”。自觉的担当其实很具体,就是兢兢业业完成自己的本职工作,就是挑扁担,左肩累了换

7、右肩,右肩累了换左肩。我之前多年在组织部工作,组织部在培养干部时,重要的参考就是看是否有担当精神,是否有作为。我们要形成“工作上去、干部上去,工作下来、干部下来”的用人观,形成“今天的作为要经得起历史、群众和实践的检验”的历史观,我时常说,每个人都有他的价值,关键在是否放在合适的岗位上,我们要会用人,善用人,让在xx的每个人感受到有施展才华的空间,有乐在工作中的氛围。担当就是推动xx发展。各个条线工作要多走访,多问需。工作的瓶颈产生于“闭门造车”。就像写文

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