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时间:2018-11-22
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1、学习专题三的感想在实际教育教学过程中,总会有那么一些学生因为各种原因,总是有迟到的现象。特别是一些不大爱学习的同学、一些纪律观念不强的同学,常常会找各种理由迟到。怎样尽量减少甚至杜绝迟到现象的发生,这是值得任何一个老师去反思的问题。从我个人来说,我喜欢在实际教学过程中来操作。一、先定制度,实行制度管人。首先要给学生讲明以什么作为迟到的标准,是以预备铃声还是以正式上课铃声为准,鉴定迟到范畴,其中,如果是请假的(要在班上公示)不算,老师先要和同学们一起鉴定明白,凡迟到的都必须接受处罚。根据本班制定的班规来定。二、以身作则。班主任一定要首先做一个遵守作息时间的人,一
2、个遵守规则的人。班主任应该给学生承诺,如果自己迟到了,也接受这个处罚。这个规定有两个好处,一是班主任这样可以监督自己,接受学生的监督;二是如果迟到了,做一个敢于承担责任的示范。三、处理注意:1、从第一个迟到的同学开始处罚,不然这个规则就没有用了,那样其他的同学也会找总理由逃避处罚。2、在处罚之前,一定要先问明他迟到的原因,老师对他的迟到表示理解。但希望他做一个能遵守班级制度的人,为大家唱一支歌或说一段故事,内容可长可短,主要是做一个敢于承担责任的人。3、如果个别的同学实在是不愿唱歌,也一时讲不出故事,可以以其他的方式,比如朗诵,作业演算等来代替,这也是学生展示
3、自己的一个平台。4、如果一个学生经常迟到,那你要去家访一下,找到真正的原因,做更细致的处理。5、规定迟到的后果。当某个学生迟到次数累计到一定数量的时候,班主任可以让他在课间休息的时候留在教室里,或者在放学后留校进行一次深刻谈话,并电话通知其家长。不过确保只计算那些学生有一定责任的迟到。进行处罚式谈话的时候,要用一种平和的态度,不要表现出愤怒。同时当这个学生准时到达的时候,要表示赞赏。6、在学生期末操行评定中,迟到或者缺席的这个现象,学期一开始就要跟所有的学生说清楚,这个事情肯定是要填在通知书里面,每学期的期末通知书里面一定要写出学生的出席情况是怎么样,你这个学
4、期到底迟到多少次,缺席多少次,这个肯定是要作为你学习态度,你学习行为习惯的养成的一个重要指标。四、老师必须做到以理治人,以德服人。通过这个专题的学习,让我学到了好多本领,应用于教学还真实效。帮我解决了很多教学中,班级管理中的许多棘手的问题。 对学生迟到的处理 今天早上有三名学生迟到,我没有去批评她们,我让她们每人写500字的反思。下午学生把反思交给了我。 孙海芹的这样写: 我早上一直想今天上不上学呀,眼突然一睁,钟怎么还没响呀,我看各家灯都亮了,我就打开灯看了看,真是不看不知道,一看吓一跳,哇,6点整了,我赶忙穿上衣服,但我又一楞,心想气不气不去了,反正
5、已经迟到了,但心里又害怕被班主任知道训我,又想打电话告诉他不就行了吗?但我还是不敢这么做,因为我怕呀,但有时觉得他上课时挺好的,所以我就硬着头皮去了,我飞奔似的,但是还是迟到了,有一个教师在那里抓呢,我本来想回头的,但是又想已经到了门口了,干嘛不去呢,“船到桥头自然直”,我迈着沉重的步伐,向学校走去,我的心里非常难受,虽然班主任没有说我们只是叫我们写了500字的反思,我的心里非常的不舒服,我保证这是第一次迟到,也是最后一次迟到,其实我很想住校的,但是家庭经济情况又能叫我怎么办呢,我二姐初三住校的,有些老师说,你二姐住校,为什么你不住校,说我是想在外面玩,外面自
6、由,其实你们没有住在外面不知道,我住在那里,根本就没有地方玩,到了住所有作业做作业,没作业就洗脚睡觉,当然,我也不是住外面好!但是我家的经济真的很难,我姐妹五个,都读书,而且爸爸妈妈的年纪都大了,我爸爸又为了攒钱给我们姐妹几个读书,冬天的时候,常被冻,得了肩周炎,腿常痛,而我的妈妈也有胃病,胃常不舒服,我家至今还没有房子,我一直住在外公家。真的每次人家问我的家庭情况,我总是没说眼泪就忍不住流下来,别看我整天笑个没完,但是我的心里实在是不好受的,我一想到父母那对我们充满期望的目光,我真为我自己感到心寒,我只能用笑去克制我心中的苦。我知道我们的父母挣的每一分钱用的
7、都是体力。现在他们的年龄都大了。我从来没有对别人说过这些,但我也不想说这些,我想收起我灵魂中的泪。我已经来读书了,那肯定是也想把书读好的,我真的想住校。住校多舒服呀,不怕会迟到,可以专心读书,其实我是一个很懂事的孩子,老师请不要这么无情。所有都是事实,不信可以调查,但是不要问我二姐,我不想让她知道我把家里的这些事告诉别人,让我们觉得可怜。我想只要学生认识到错误就行,知错能改还是好学生,当然希望这些学生不在迟到。认真学习,把成绩赶上去。 我校三年级因老师请产假,学校便安排我从本学期起担任三年级的语文教学及班主任工作,一开始接手还是头疼的,因为这个班有“四大金刚
8、”在学校非常调皮捣蛋的,在班级上就更别
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