浅谈演唱技巧的辩正关系论文

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1、浅谈演唱技巧的辩正关系论文..毕业声乐演唱作为常见又特殊的艺术形式活跃在社会文化的舞台上，并以其永久不衰之魅力成为人们精神生活的宝贵食粮。歌唱者要使自己的演唱上升到一定高度，就必须重视声乐演唱技巧中的辩证关系。在辩证法科学理论体系中，对立与统一作为辨证矛盾的两个基本属性，作为唯物辩证法的基本规律，它不仅作用于其它事物中，同时也作用于声乐演唱的技巧中，它可使歌唱者辨证的看待声乐各要素之间的关系..毕业，协调好歌唱技巧训练中对感觉的理解关系。从而使歌唱者的歌唱艺术上升到更高的水平。声乐技巧训练中的辩证关系，存

2、在于“松”与“紧”，“靠前”与“靠后”，“控制”与“流动”，“发声”与“吐字”的矛盾，“真声”与“假声”等一系列的关系中，针对这一系列的矛盾，在下面我们将逐一进行分析探讨。一、关于歌唱中的“松”与“紧”在学习声乐过程中，要求学生“放松”是很多声乐教师常挂在嘴边的词，有的老师特别强调歌唱时要“松弛”，甚至要求全身都处于放松的状态。很难设想一个全身（包括发声器官）都处于绝对放松状态的人能够唱出明亮动人的歌声。歌唱的过程是人的发声器官在大脑高级神经支配下积极活动的结果，是一种半体力劳动。为什么说它是一种半体力劳

3、动呢？因为它牵涉到各个发声器官及有关肌肉的积极协调的活动。在绝对放松的状态下是无法做到各个器官的积极活动的，无论是唱歌、跳舞、演奏乐器，有着一个“松”与“紧”的问题，“松”与“紧”是人体活动中的一对矛盾的两个方面，即对立又统一。也就是说，唱歌时该松的松，该紧的紧，做到有松有紧。绝对不能片面地理解松与紧的关系，将其绝对化。通过上面理论的指导，以下是我对歌唱中“松”与“紧”的理解。1、歌唱的“放松”是获得松弛的歌声，并不是为了身体的放松。2、身体的“放松”应该是协调能力的运动，放松不等于无力。3、喉咙的“用力

4、”是相对的，比平时日常生活中用更多的力量，但用力方向是张性的而不是挤压或上提的。4、“放松”与“用力”由于每个人的身体条件和声音条件不同而有所区别，每个人的身体协调存在着差别，要因人而异。5、我们要求声音的“放松”应该是建立在相应的力度、空间感、流动感以及良好的共鸣基础之上的。因此，“放松”与“用力”在歌唱中的关系是“外松内紧”的，但是更重要的行动指南是“放松是为了更好的用力”，放松是手段，用力是目的。二、声乐歌唱中关于声音位置的“靠前”与“靠后”声音“靠前”与“靠后”这也是我们在声乐学习中常常听到的声乐

5、专用术语，“靠前”与“靠后”这两种学说，在欧洲美声唱法各学派中也曾发生过激烈的争论，甚至达到针锋相对的地步。这场争论延续到现在仍然影响着我们的声乐教学和声乐学习，常常表现在声音概念上的混乱。由于人的发声过程大多靠内部器官的调节活动，针对这一特点，一百多年来声乐教学普遍采用生理——心理结合调节的方法，也叫做“利用意识的能动作用去调节发音机能”，简称“意识调节”法。如伟大的歌唱家卡鲁索认为自己歌唱中声音在颈背后，好像从背后地板上发出来的一样。但在听者的感觉上，他的声音色彩明亮，具有最大的穿透力，是充分靠前的。

6、因此在学习声乐的过程中，一定要弄清楚这两种概念，不要将这两种概念对立起来，要针对每个人的不同情况，在老师指导下进行调整，使自己的声音内在感觉与外在客观效果达到统一。三、气息的“控制”与“流动”在声乐训练中，我们常常接触到“控制气息”或“保持气息”这个专业用语，他被认为是歌唱技术中不可缺少的重要方面，“控制”或“保持”通常情况下确实是一个相对稳定的固定的认识，而歌唱始终应该是一个运动的状态，那么在唱中我们应该思考如何“控制”气息，怎么保证气息的流动？歌唱有很多的变化，气息必须随着歌唱乐句的需要而变化，有时需

7、要强，有时需要弱，有些乐句需要大量的气息，有些乐句却不需要很多的气息，这就需要很好的气息控制，但始终有一个基础，就是需要流动。因此，这个气息的运动与控制状态，是对歌唱有利的。第二个状态是控制保持身体的外部形象，这也很重要，可见辩证关系同样也体现在气息的“控制”与“流动”上，正如有位著名的女高音歌唱家这样说到：“气息的支持是为了气息的均匀流动，不是为了支持而支持，我们应辩证的看待‘控制’与‘流动’之间的关系。”四、“真声”与“假声”的辩证关系在歌唱中，如果以孤立分割的观点去看待真声与假声的关系，就会在声音概

8、念上产生各种错误，在唱法中出现各种问题，如果将真声与假声截然分割开来，追求单纯的真声或假声，单一的使用一种机能去歌唱，甚至认为低音区用真声唱，高音区用假声唱等等。其结果会把声音搞得支离破碎，低音真，高音假，中音形成了真空地带必然会打架（金铁霖《中国民族声乐教学探索》）这些观点和唱法，不但使音乐不能统一，音量无法均衡，声区也得不到统一，而且给扩展音域，唱好高音带来极大的困难。同时，这种单一的使用一种机能的唱法都不能完美地体现歌唱