汽车检测与维修技术专业毕业实习教学大纲

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时间:2018-11-22

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1、汽车检测与维修技术专业毕业实习大纲一、实习目的毕业实习是体现汽车检测和维修技术专业实践性、综合性的重要教学环节。通过学生的毕业实习工作,使学生深刻理解专业知识、提高职业技能和技巧,初步实现社会心理角色的转变,使学生能够真正参与社会竞争,实现实习和就业的有机结合。培养学生综合运用所学知识和技能分析问题、解决专业范围内的一般工程技术问题的能力,帮助学生树立正确的专业服务思想,掌握汽车维修工作的一般程序和方法。同时培养学生的劳动观、吃苦耐劳和艰苦创业的精神,引导学生建立正确的人生观,树立良好的社会责任感,为学生的就业创业奠定良好的基础。二、实习去向汽车特约维修站;4S店;校企联合

2、办学基地;车辆检测中心;大型汽车维修厂;中、小型汽车修理厂;汽车特约服务站;汽车制造厂等。三、毕业实习内容与基本要求(一)毕业实习内容为使学生能得到较全面、系统的综合运用所学知识解决实际问题的训练,汽车检测与维修技术专业毕业实习的内容一般应包括以下几个环节:1.国内外典型汽车检测、修理(包括部件、总成)的工作组织和计划;2.国内外典型汽车检测、修理的工艺流程及要求;3.参加国内外典型汽车修理工艺实际操作;4.典型汽车维修设备的操作及使用;5.参加国内外典型汽车各工种(包括汽车发动机、汽车底盘、汽车电器设备、汽车装饰和美容等)的修理操作实习;6.参加修竣车辆的修理质量检查、检

3、测、分析、总结及整改,掌握工程修复验收标准;7.撰写汽车检测、修理的专题实习报告书;8.考核。(二)毕业实习基本要求和任务1.通过汽车的检测与维修的毕业实习,全面地了解专业对口行业的特点和规律,增强学生的就业意识,锻炼和培养学生的就业素质;2.把所学的理论知识和专业技能与社会生产、生活实践紧密的结合起来,进一步提高理论知识与实践技能的融合,既要认真完成汽车检测与维修技术专业的毕业实习任务,又要把培养学生放在第一位。学生在指导老师、维修技师师傅的指导下,认真按时完成实习指导老师、师傅布置的实习项目和调研工作;3.使学生能得到综合运用所学知识解决实际问题的训练,提高动手操作汽车

4、修理设备的实践技能水平、提高学生的综合素质和一般组织管理能力,培养学生严谨求实、理论联系实际的工作作风和严肃认真、一丝不苟的科学态度;4.初步实现职业心理角色的转变,培养学生的独立工作能力,进一步巩固和扩展专业知识面。掌握国内外几种典型汽车的维修工艺和检测手段,使学生具有较强的自学能力和工作适应性能力;5.每天填写《学生顶岗实习手册》,记录好每项修理单元、具体操作内容的心得体会及革新建议等,积累修理实践经验;6.实习结束前写好毕业实习报告,对政治思想和业务收获进行全面总结;7.实习指导老师、师傅布置的专题作业要及时完成并写出书面报告;8.利用业余时间自选专题进行调查,撰写毕

5、业实习报告或论文。四、毕业实习成绩鉴定学生实习报告要由实习学生本人如实撰写,内容围绕专业理论提高、职业技能增强以及就业思想的形成三个方面。学生在毕业实习期间,实习组织单位应定期到实习的企业进行检查,毕业实习成绩可从以下几个方面进行综合评定:1.《学生顶岗实习手册》:检查学生是否完成了要求的实习内容,是否掌握了各项专业技能的要领;2.实习组织单位的跟踪检查情况:抽查学生实习过程中的表现;3.单位领导、师傅、指导老师的评价和反映实习方面的反馈意见;4.实习单位鉴定:检查实习单位对每位学生的综合性客观评价;5.《学生顶岗实习手册》:检查学生是否有实习心得,是否独立完成,实习工作的

6、质量,操作的正确性:6.撰写实习报告:检查实习工作的收获、实习的广度和深度、文字表达水平;7.学生在整个汽车修理实习过程中的工作表现,出勤、团结协作精神、吃苦耐劳、勤学好问方面;8.动手能力,实践操作质量、爱护设备、设施、安全操作方面;9.实习态度、遵章守纪及考勤方面表现。五、实习注意事项1.实习期间要严格遵守安全操作规程和安全生产制度,严格遵守实习单位厂纪厂规。2.尊重实习指导老师和师傅的指导,服从安排、听从指挥,对重大问题事先要向实习指导老师、师傅反映,共同协商解决;3.遵守实习单位的各项工作、生活制度,不得无故缺勤、上班迟到或早退。实习期间一般不准请假,特殊情况应取得

7、实习指导老师、师傅的同意,病假要有医生确诊证明。实习中不得擅自离开实习单位;4.遵守国家法令、法规,尊重当地人民的生活习惯,尊重领导和工人师傅,搞好团结、互相帮助。5.在生活上厉行节约、艰苦朴素,要珍惜劳动成果,爱护工用具,独立生活讲究卫生、团结同学、相互照顾、遵守法纪。6.学生实习应携带必要的专业书籍和资料,以备实习中参考和记载。毕业实习报告具体要求:字数1500-2000左右;《学生实习考核表》经实习单位指导老师鉴定、实习单位签署意见与《学生顶岗实习手册》一同由本人带回由班长统一收齐交学校指导教师,由实习指导教

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