高校商业贿赂行为的经济学分析

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1、第6卷第10期2007年10月广州大学学报(社会科学版)Vol.6No.10JournalofGuangzhouUniversity(SocialScienceEdition)Oct.2007高校商业贿赂行为的经济学分析曾小军(广州大学廉政研究中心,广东广州510006)摘要:高校商业贿赂行为是一种教育寻租行为,行为主体“教育寻租者”与“教育给租者”之间的关系是一种合作博弈关系。高收益与低风险是高校商业贿赂的主要成因。因此,需从道德内约、强化法规约束、完善监督机制等方面入手,做好相关制度安排,遏制高

2、校商业贿赂行为的发生。关键词:高校;商业贿赂;经济学分析文章编号:16712394X(2007)1020016205中图分类号:D523.4;G647文献标识码:A商业贿赂是全球视域下普遍存在的一种现象。随着商业贿赂在社会各个领域的滋生、蔓延,商业贿赂行为引起了理论界与实践界的普遍关注。众多学者从不同的视角对其进行了理论阐述与描述分析,得出了许多有益的结论。经过文献检索,发现当前对教育领域商业贿赂的研究大多停留在对商业贿赂特征、成因、类型的现实描述上面,缺乏深层次的理论剖析。因此,从经济学视角对高校

3、商业贿赂行为进行理论探究,对指导高校反商业贿赂实践显然不无裨益。取秘密给付财物或以其他报酬为手段进行贿赂,以争取交易机会和交易条件的行为”。具体来讲,高校商业贿赂行为具有四个特点。一是主体认识模糊。由于商业贿赂在社会各行各业普遍存在,许多行业商业行贿主体与商业受贿主体均把其作为行业的一个“潜规则”对待。同样,高校在对外商业往来中,相关部门成员对商业贿赂也存在模糊认识,把收受贿金看成是很正常的行为。二是案发部门相对集中。经有关调查发现,高校商业贿赂案件主要集中在与外界接触频繁的基建部门、招生部门和采购

4、部门(如图书采购、教材采购、药品采购、物质采购,等等)。三是手段具有隐蔽性和多样性。商业贿赂一般都是“一对一”的行为,隐蔽性强,给予利益的方式除现金和实物等手段外,有的还假借咨询费、评审费、论证费、赞助费、外出考察等貌似合法的形式出现;也有以代为报销各种费用,提供国内外各种名义的旅游,资助子女到国外学习等形式出现。四是高校商业贿赂行为具有群体性。在商业贿赂行为中,窝案、串案比较突出。为逃避法律制裁,受贿从原来以个人受贿为主转变为现在的集体受贿流行。其背后的心理学成因是,受贿方认为通过集体受贿能实现利

5、益均沾、风险共担,减少因腐败带来的惩处风险。一、高校商业贿赂内涵的界定所谓商业贿赂,是指在市场交易活动中,竞争者通过秘密收买对方的雇员或代理人的方式,获取优于其竞争对手的竞争优势。美国著名商业伦理学家曼纽尔·维拉斯奎兹(ManuelVelasquez)也曾形象地把商业贿赂描述为“企业外部人士给企业雇主的一种报酬,双方达成协议,当这位雇员为企业进行交易时,会给那位外部人士或其企业带来好处”[1]67268。根据对商业贿赂含义的界定,我们可以把高校商业贿赂理解为“社会有关利益集团或个人为实现与高校的经济

6、交易活动,而对高校相关工作人员采收稿日期:2007209206诚如上文所述,高校商业贿赂行为是一种教育入“中国十大暴利行业”排行榜。按照国家相关规寻租行为,行为主体“教育寻租者”与“教育给租者”之间的关系是一种合作博弈关系。基于这种认识,我们拟通过建立决策模型对高校商业贿赂行为主体作出行为决策的预期收益进行分析,以模型为基础结合现实状况来揭示高校商业贿赂的成因。(一)高校商业贿赂寻租者之博弈分析高校商业贿赂寻租者主要基于商业利益驱动,通过不正当竞争手段来谋求直接的非生产收益。假设商业贿赂主体双方交易

7、的教育资源的市场价格为V,寻租者向给租者提供贿金C后,能够以y的价格水平取得相关教育资源。显然,y是寻租者向给租者支付的为获取某些特权的价格。这些特权包括高校基建承包、图书教材采购等。给租者为获取相应的贿金,会人为地造成y与V的偏离,导致y小于V,这时会有寻租者为得到y价格而向给租者行贿C(包括金钱、物品等)。假设商业贿赂成功可以使寻租者得到(V-y)的收益,但其成功可能性与其寻租行为被查处的概率(0

8、现,设寻租者将受到的惩罚强度是其收益的L(L>1)倍,则在一次商业贿赂中寻租者的损失为-pL(V-y)。由此我们可以得出寻租者进行商业贿赂的期望值Re=(1-p)(V-y)-pL(V-y)-C,即Re=(1-p-pL)(V-y)-C。(Re≥0)从该定,教材的零售利润不得超过5%,但实际上零售商的利润已高达45%至50%[2]。由此可见,正是教育寻租者(V-y)的高差价诱使其通过商业贿赂攫取巨额利润。2.p、L不足以降低Re商业贿赂一般都是“一对一”的行为,作案时一般