浙江省高等专科教育中外合作办学项目

《浙江省高等专科教育中外合作办学项目》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、附件浙江省高等专科教育中外合作办学项目办学质量评议指标体系根据国务院颁布的《中华人民共和国中外合作办学条例》确定的“扩大开放、规范办学、依法管理、促进发展”的中外合作办学工作方针及教育部发布的《中华人民共和国中外合作办学条例实施办法》和一系列规范性文件精神，为进一步规范中外合作办学管理、提高质量、促进健康发展，特制订《浙江省高等专科教育中外合作办学项目办学质量评议指标体系》。一、中外合作办学项目办学质量评议指标体系一级指标二级指标1．培养目标与培养方案（1）培养目标（2）培养方案2．项目管理（3）管理机构（4）资金管理（5）招生和学籍管理（6）质量过程保障（

2、7）文凭证书管理3．培养条件（8）政策环境（9）教学设施4．师资队伍（10）师资评聘（11）师资结构（12）师资队伍建设5．教学组织（13）教学计划（14）教学大纲及教材（15）教学方式（16）教学文件及教学档案6．培养质量（17）学生满意度（18）毕业论文、报告及毕业设计7．办学效益（19）办学社会效果（20）优质教育资源引进8．办学特色（21）办学特色二、中外合作办学项目办学质量评议内容1．培养目标与培养方案（1）培养目标重点评议培养目标是否能够反映中外合作办学特点和特色；培养目标在知识、能力、素质结构等方面是否明确、科学、合理、可行；培养目标是否与获得

3、批准书时的承诺和中外合作办学项目的招生简章与招生广告宣传中的承诺相符等。（2）培养方案重点评议人才培养方案是否符合培养目标的要求；是否充分体现以工学结合、校企合作为切入点，改革与创新人才培养模式；是否重视教学过程的实践性、开放性和职业性。2．项目管理（3）管理机构重点评议是否建立了符合法规要求的中外合作办学项目管理机构，是否制定了管理制度以及管理机构发挥作用的机制；项目管理机构是否对中外合作办学项目起到了领导和监督作用；项目管理机构是否为学生提供正常服务,建立了正常服务的机制；管理机构是否定期向审批机关提交办学报告和向社会公布办学基本情况等。（4）资金管理重

4、点评议中外合作办学项目的资金管理是否符合中华人民共和国财务管理规定及《中华人民共和国中外合作办学条例》等法规；是否依法管理和使用中外合作办学项目的资金；是否从事了营利性经营活动等。主要内容包括中外合作办学项目的财务、会计制度和资金管理制度、会计账簿；项目的资金数额、用途，管理办法等；项目的年度财务会计报告等。（5）招生和学籍管理重点评议中外合作办学项目的考试和录取等招生方面的规定和办法及执行情况；是否依法建立了学籍管理制度并报审批机关备案；实际招生是否与中外合作办学项目的招生简章和招生广告宣传中的承诺相符；中外合作办学项目的招生、录取、考试是否有比较完整的原

5、始档案材料；中外合作办学项目的招生简章和招生广告是否具备比较完整的原始备案材料等。（6）质量过程保障重点评议是否建立了可行的教学质量过程保障体系，包括：教师聘任制度，学籍管理制度，教学管理规定，教学质量评估制度等，以及执行情况；是否建立了教学质量过程保障机构，机构发挥作用的机制，监控的机制，及执行情况和运行效果；是否建立了保证教育质量持续改进的反馈机制和激励机制，及执行情况；是否对外国教育机构提供的课程和教育质量进行过评估等。（7）文凭证书管理重点评议是否建立了颁发文凭、职业资格证书、技能证书的管理办法及执行情况；所颁发的文凭、职业资格证书、技能证书与中外合

6、作办学项目审批以及招生简章和招生广告宣传中的承诺相符情况及原始备案材料是否完整齐全；外国教育机构颁发的文凭、证书是否与其在所属国颁发文凭、证书相同。3．培养条件（8）政策环境重点评议学校是否建立了中外合作办学项目正常运行的保障措施及有关规定，是否为中外合作办学项目的发展提供了一定的可持续发展的政策环境等。（9）教学设施重点评议中外合作办学项目的教学设施情况，包括：校舍、实验室、校内外实习实训基地、图书馆、多媒体教学设施、案例教学条件、计算机及网络等是否符合规定的标准和要求，能否满足学生专业实训和顶岗实习的需要；中外合作办学项目可利用的教学设施是否能够满足中外

7、合作办学项目教学活动的要求等。4.师资队伍（10）师资评聘重点评议中外合作办学项目是否建立中、外双方师资评聘标准和评聘程序，及执行情况。（11）师资结构重点评议中、外双方师资队伍是否符合中外合作办学项目的要求，包括整体年龄结构、学历结构、职称结构、教学经验、实践经验等；专任教师中“双师”素质教师比例、外籍教师的比例、师生比例是否合理等。 （12）师资队伍建设重点评议是否制定有师资队伍建设计划；是否有提高教师综合职业素养与实践教学能力的政策、措施及执行的情况；是否按法规建立了教师培训制度等。5.教学组织（13）教学计划重点评议教学计划的制定是否充分体现中外合作

8、办学项目培养方案；课程安排是否能够体现外方优质教学资