2013年初中历史总复习同步训练七

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1、2013年初中历史总复习同步训练七（世界古代史）一、单项选择题1.小强的家人计划到北非某国家旅游，下面是他搜集到的一张反映该国古代文明的图片，请你判断小强的家人旅游目的地是（）A．印度B.伊垃克C．埃及D．伊朗2.“相传在古埃及的世界里，以尼罗河为界线划分为东、西二个部分，城市多位于尼落河东岸，而亡者都埋葬在尼罗河西岸，一如日出与日落的方位，象征生命的开始与结束。”下列哪一张示意图最符合上文对古埃及人土地利用的描述？（）[来源:学*科*网]ABCD3.右图是世界上最古老的文字之一，它用一定物体的形象符号表示一定的意义，通常被刻在庙墙、宗教纪念物和纸草上。最早使用这种文字的是（

2、）A．古代埃及人B．古巴比伦人C．古代印度人D．古代中国人4.局势动荡、世界关注的伊拉克位于两河流域，这里曾经是人类文明的摇篮。属于这一地区文明的是（）A.金字塔象形文字B.司母戊鼎甲骨文C.种姓制度佛教D.《汉谟拉比法典》楔形文字5.周杰伦在一首歌中唱到了古巴比伦国王颁布的世界上现存的古代第一部比较完备的成文发的法典，这部法典的名称是（）A.《1787年宪法》B.《汉谟拉比法典》[来源:Z_xx_k.Com]C.《临时约法》D.《解放黑人奴隶宣言》6.某学生编写了一部关于印度种姓制度的课本剧。其中不符合史实的场景是（）A．刹帝利对婆罗门毕恭毕敬B．婆罗门主持祭祀活动C．首陀

3、罗担任官吏在办案 D．吠舍在农田里劳动7.古印度是世界文明的发源地之一，创造了辉煌灿烂的文化。下列与古印度无关的是（）A．《汉谟拉比法典》B．阿拉伯数字C．种姓制度D．佛教8.阿育王是古印度孔雀王朝的国王。按种姓制度划分，阿育王应该属于哪一等级？（）A．婆罗门B．刹帝利C．吠舍D．首陀罗9.右边示意图描述的是A．佛教传播的路线B．亚历山大东征的路线C．伊斯兰教传播的路线D．马可·波罗来华的路线10.关于日本大化改新，说法正确的是（）A．仿效中国隋唐制度进行B．使日本过渡到资本主义社会C．使日本走上了对外侵略扩张的道路D．在日本实行土地私有制11.沙特阿拉伯的国旗上写着“万物非

4、主，唯有真主，穆罕默德是安拉的使者。”这表明该国信仰的宗教是（）A.基督教B.佛教C.道教D.伊斯兰教12.8世纪前期，法兰克王国宫相查理·马特改变了以前无条件赏赐贵族土地的做法，实现有条件的土地分封。这场改革给西欧带来的影响是（）A.日耳曼民族的大量入侵B.罗马教廷权力至高无上C.森严的封建等级制度形成D.拜占庭帝国被外族所灭13.在西欧封建社会发展过程中，形成了金字塔的封建等级制度。压在社会最底层的是（）[来源:Zxxk.Com]A．商人B．农奴C．银行家D．手工业者14.下列关于中古西欧社会的描述，正确的是（）A.罗马教廷拥有至高无上的权力B.封建主可以管辖自己附庸的附

5、庸C.国王是最大的土地所有者D.伊斯兰教是西欧封建社会的精神支柱15.十一世纪前后，西欧城市兴起。其根本原因在于（）A．封建城堡的修建B．商业的进步C．生产力的发展D．交通事业的发展16.中世纪西欧的城市（例如琅城）与中国当时的城市最大的不同点是（）A．商品经济发达B．规模大C．规划科学D．拥有自治权17.15世纪中期灭掉拜占廷帝国的是（）A．法兰克B．英国C．德意志D．奥斯土耳其18.东罗马帝国衰亡的最主要原因是（）A．穷兵黩武，浪费了大量的人力物力B．奥斯曼土耳其是新兴的发达国家，实力强大C．东罗马帝国封闭保守，国力衰微D．奥斯曼土耳其军队骁勇善战，武器先进二、非选择题1

6、9.读右图后请回答：（1）右图反映的是哪个国家的什么世界文化遗产？（2）法老修建金字塔的作用是什么？（3）现存最大的金字塔的名称是？（4）金字塔在埃及文明中的地位怎样？20.阅读下列材料：“法典规定，奴隶可以被任意杀死，凶手只要赔偿奴隶主的财产损失，无须偿命。”[来源:Z

7、xx

8、k.Com]（1）上述材料和图片(右图)反映的是世界古代史上哪个国家的哪部法典？（2）该法典在世界历史上的重要地位或价值是什么？[来源:学&科&网Z&X&X&K]（3）从法典内容看，它实质上维护的是谁的利益21.改革是历史进步的根本动力。在日本历史上有两次成功的改革——大化改新和明治维新。请回答：（1

9、）日本大化改新时在位的天皇是谁？[来源:学&科&网Z&X&X&K]（2）这次改革对日本产生了什么影响？（3）日本改革成功很大程度上在于它对中国哪个朝代的封建制度的学习？这对中国今天的发展或对你的学习有什么启示？[来源:学

10、科

11、网]22.阅读下列图示材料，回答问题。[来源:学+科+网]（1）右图反映的是西欧的什么制度的内容？这种制度最先形成于哪一个国家？（2）这一制度是通过哪一事件形成的？在这种制度下，生活在最底层的是什么人？[来源:学科网ZXXK][来源:学科网ZXXK]（3）在这种制度下，上下级之间是