2012年初中历史总复习同步训练十一(世界现代史二)

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1、2012年初中历史总复习同步训练十一（世界现代史二）一、单项选择题1．“由于美苏都有强大的政治、经济、军事实力，也有各自的势力范围，那么，形成两个以它们为核心的互相对立的政治军事同盟就是不可避免的。”材料论述了美苏“冷战”（）A．形成的原因B．开始的标志C．结束的标志D．产生的影响2.下列对“冷战”政策含义的描述最准确的是()A.用非战争手段遏制共产主义B.用局部战争打击亲苏势力C.用联合资本主义国家的手段包围苏联D.用经济手段援助西欧3.美苏战时同盟关系破裂、冷战开始的标志是（）A．马歇尔计划实施B．杜鲁门主义出台C

2、．丘吉尔发表铁幕演说D．北大西洋公约组织建立4.1947年，为帮助西欧摆脱经济动荡的局面，美国总统杜鲁门强调：“我们的帮助应该首先通过经济和财政援助的途径。”为此，美国采取的行动是（）A．发表“铁幕”演说B．实施马歇尔计划C．建立“北约”组织D．建立“华约”组织5.从某种意义上说，世界当代史就是一部冷战史，把“冷战”推向高潮的事件是。（）A．“铁幕演说”的发表B．杜鲁门主义的出台C．北约和华约两大组织的建立D．马歇尔计划的实施6.20世纪50年代中期，西德总理阿登纳强调：“如果欧洲人不想在起了根本变化的世界里走下坡路的

3、话，欧洲的联合绝对是迫切需要的。”基于这一认识，欧洲国家在60年代建立了（）[来源:学+科+网]A．凡尔赛—华盛顿体系B．轴心国集团C．欧洲共同体D．统一的欧洲国家7.第二次世界大战后，日本开始实行九年免费义务教育。1957年，日本政府提出《科学技术振兴教育方案》；1958年改革中小学课程；六十年代开始产学研相结合。……日本还大力从国外引进先进技术，特别是购买技术专利权。这说明二战后日本经济迅速发展的主要原因是（）A．推行非军事化政策B．重点发展钢铁、汽车、电器生产C．得到美国大力扶持D．开发人力资源，培养高素质人才8

4、.20世纪50至70年代，日本经济持续高速发展，至80年代下半期成为仅次于美国的第二号资本主义经济大国。下列哪一项不是日本经济发展的原因（）A.美国的扶持B.实行高度集中的经济政治体制C.发展教育和科学技术D.引进最新的科学技术成就9.二战后，西方经济出现“黄金时代”，到20世纪80年代后期，发展成为世界第二经济大国的是（）A．美国B．苏联C．联邦德国D．日本10.1991年底，飘扬在莫斯科克里姆林宫上空的红旗悄然落下，红色的年轮在大国兴起的舞台上刻写了半个多世纪。这里“红旗悄然落下”反映的历史事件是（） A．苏联解体

5、    B．轴心国集团解体  C．华约建立    D．北约建立11.苏联解体的实质是（）A．国家名称的变化B．社会制度的改变C．经济体制的变化D．两极格局的结束12.美国波音公司生产的每一架客机所需的450万个零部件，来自海外1500家大企业和1.3万家中小企业。这说明了（）A．亚洲国家生产水平高B．世界格局出现多极化趋势C．美洲工业生产水平低D．世界经济呈现全球化趋势13．有人用这样的故事来形容经济全球化：“一个英国前王妃和一个阿拉伯王子，坐着苏格兰司机开的德国制造的装有荷兰发动机的汽车，在英吉利隧道出了车祸，抢救她

6、的是美国医生，用的是巴西药。”如果用这个故事形容全球化恰当的话，那么由此看出全球化的本质是（）A．一个国家产业独立和完整被打破B．各国经济联系日益密切C．本国民族经济受到外部严重冲击D．人员和物品的自由流动14.“在经济全球化过程中，蛋糕做大了，但是大蛋糕分给了富人，其他的人只得到面包屑。”材料反映经济全球化带来的问题是（）A．贫富差距拉大C．能源消耗严重B．恐怖主义猖獗D，毒品走私泛滥15.2000年3月28日《人民日报》指出：“在过去30年间，最不发达国家的数量从25个增加到49个；……工业化国家与30个最穷国家的

7、人均收入相差至少70倍。”这表明作者认为经济全球化（）A．加剧了全球贫富分化B．推动了全球商品贸易C．加速了工业化进程D．促进了世界经济繁荣16.当今世界，经济全球化的洪流势不可挡，我们对待全球化的态度是（）[来源:Z&xx&k.Com]A.对发展中国家不利，坚决反对B.对发展中国有利，完全赞同C.全球化对发展中国家有利有害，要趋利避害，迎接全球化D.为保护民族企业，坚决反对17.下面关于当前世界格局新变化的描述，正确的是（）A．新旧格局交替时期已经结束B．多极化的世界格局已经形成C．开始出现“一超多强”的多极化趋势D

8、．东西方两大集团的对峙局面已经形成18.地区冲突是威胁世界安全的重要因素之一。“冷战”结束后，霸权主义介入地区冲突的典型事例是（）A．美国发动朝鲜战争B．美国发动越南战争C．苏联侵略阿富汗D．科索沃战争的爆发19.俄罗斯前总统普京在一次公开场合抨击美国“几乎是毫无节制地滥用武力”,并且称美国所倡导的“单极世界”是不可接受的.这段材