2018初中毕业班质量检测和答案解析

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1、WORD格式可编辑2018年初中毕业班质量检测语文试题（全卷共6页，23题；完卷时间120分钟；满分150分）友情提示：请把所有答案填写（涂）在答案卡上，请不要错位、越界做答！毕业学校姓名考生号一、积累与运用（20分）1.补写出下列句子中的空缺部分。（12分）（1）窈窕淑女，　　　　　　　。（《诗经·关雎》）（2）　　　　　　　，悠然见南山。（陶渊明《饮酒》）（3）会当凌绝顶，。（杜甫《望岳》）（4）春蚕到死丝方尽，。（李商隐《无题》）（5）乱花渐欲迷人眼，。（白居易《钱塘湖春行》）（6），燕然未勒归无计。（范仲淹《渔家傲·秋思》）

2、（7）千古兴亡多少事？悠悠。。（辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》）（8）峰峦如聚，，。（张养浩《山坡羊·潼关怀古》）（9）子曰：“　　　　　　　，思而不学则殆。”（《论语》）（10）我们常引用周敦颐《爱莲说》中的“，”来强调一个人应不受环境影响，保持崇高的个性节操。2.下列文学常识说法有误的一项是（2分）A．我国古代文学作品常用“桑梓”“桃李”“婵娟”分别代指家乡、老师、月亮。B．唐诗、宋词、元曲是我国诗歌史上的三大高峰。唐有大小李杜，宋有豪放之“苏辛”，元有四大家。C．《从百草园到三味书屋》和《藤野先生》都是现代作家鲁迅的回忆性

3、散文。D．《我的叔叔于勒》选自法国作家莫泊桑的短篇小说集《羊脂球》。3.阅读下面文字，按要求作答。（6分）2018平昌冬奥会闭幕式上，“北京八分钟”表演 甲（A、美轮美奂 B、富丽堂皇）、科技感十足，为观众献上了一场视觉盛宴。24台移动机器人携①（A、xié B、jiá）带“冰屏”与舞蹈演员配合完成了一系列màn②（A、曼 B、嫚）妙复杂的舞美动作，展现了人工智能与中华文化的完美融合，让观众 乙 （A、惊讶 B、惊叹）。在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。（1）为文中①处加点字选择正确的读音，根据②处拼音选择正确的汉字，只

4、填序号。（2分）①处：②处：（2）从文中甲乙处选择符合语境的词语填入横线，只填序号。（2分）甲:乙:（3）文中画线句有一处语病，请将修改后的句子写在横线上。（2分）专业知识整理分享WORD格式可编辑原句：在经久不息的掌声中，表明八分钟的演出完美成功。修改句：二、阅读（70分）（一）阅读下面这首诗，完成4～5题。（5分）送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。4.对这首诗的理解和分析不正确的一项是（3分）A．这是一首送别诗，表达了对友人的惜别之情。B．“城阙辅

5、三秦，风烟望五津”写出了送行的地点和友人要赴任的地方。C．“与君离别意，同是宦游人”写对友人的安慰，表现了诗人依依不舍的伤感之情。D．“无为在歧路，儿女共沾巾”，这两句承上作结，表达了诗人豪迈旷达的思想感情。5.品味“海内存知己，天涯若比邻”两句诗，简述其中所蕴涵的哲理。（2分）（二）阅读下面文言文，完成6～9题。（16分）【甲】山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上阶绿，草色入帘青。谈笑有鸿儒，往来无白丁。可以调素琴，阅金经。无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。南阳诸葛庐，西蜀子云亭。孔子云：何陋之有？ 【乙】

6、黄冈之地多竹，大者如椽①。竹工破之，用代陶瓦②。比屋皆然，以其价廉而工省也。子城西北隅，雉堞圮毁③，蓁莽荒秽，因作小楼二间，与月波楼通。宜鼓琴，琴调和畅；宜咏诗，诗韵清绝；宜围棋，子声丁丁然；宜投壶，矢声铮铮然。皆竹楼之所助也。公退④之暇，被鹤氅(chǎng)衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。待其酒力醒，茶烟⑤歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。彼齐云、落星，高则高矣；井干、丽谯，华则华矣⑥；止于藏歌舞非骚人之事吾所不取。（《黄冈新建小竹楼记》） [注]①椽：房椽。②陶瓦：用泥土烧成的瓦。③雉堞圮毁：城上矮墙倒塌毁

7、坏。④公退：公事完毕，回来。⑤茶烟：指烹茶炉火的烟气。⑥齐云、落星、井干、丽谯：都是名楼。6.解释下列加点词在文中的意思。（4分）（1）有仙则名名：__________（2）何陋之有何：__________（3）因作小楼二间因：__________（4）被鹤氅衣被：__________7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（）（3分）A、止于藏/歌舞非骚人之事/吾所不取B、止于藏歌舞/非骚人之事/吾所不取C、止于/藏歌舞非/骚人之事吾所不取D、止于藏歌/舞非骚人/之事吾所不取专业知识整理分享WORD格式可编辑8.把文中画横线

8、的句子翻译成现代汉语。（4分）（1）无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。（2分）（2）比屋皆然，以其价廉而工省也。（2分）9.甲、乙两段文字表现了怎样的共同情怀或志趣？请结合文本内容简要分析。（5分） （三）阅读下面文章，完成10～14题。（