毕业论文-浅谈现代教育应传承、渗透和发扬孔子的教育思想

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1、学科代号：学号：201180111100404成人教育本（专）科毕业论文（设计）题目：浅谈现代教育应传承、渗透和发扬孔子的教育思想专业：汉语言文学＿年级：2011级本科四班学生姓名：指导教师：＿2013年3月20日10目录【摘要】1【关键词】1[Abstract]1[Keyword]1一、孔子的教育思想1（一）有教无类的教育对象1（二）德才并重的教育内容2（三）因材施教的教育方法2二、现代教育应时刻传承、渗透和发扬孔子的教育思想3（一）传承有教无类的教育对象——促进教育公平公正构建和谐社会3（二）渗透

2、德才并重的教育内容——培养四有新人塑造合格人才4（三）发扬因材施教的教育方法——了解学习特点匹配教学方式4【参考文献】5【附录】610凯里学院成人教育本科毕业论文（或设计）浅谈现代教育应传承、渗透和发扬孔子的教育思想【摘要】孔子是我国现代著名的教育家，思想家。他一生从事教育工作，勤于教育工作的研究与探索中，形成整套完整的教育理论，他“有教无类、德才并重、因材施教”等教育思想，自我国汉朝以来一直指引着各个朝代的教育发展。在倡导教育改革的今天，我们应时刻传承、渗透和发扬孔子“有教无类、德才并重、因材施教”

3、的教育思想。【关键词】孔子；教育思想；现代教育10凯里学院成人教育本科毕业论文（或设计）[Abstract]ConfuciuswasafamousChineseeducator,thinker.Hedevotedhislifetoeducation,researchandexplorationofeducationalworkdiligently,formingacompletesetofeducationaltheory,heis"makenosocialdistinctionsinteaching

4、,moralandtalentboth,teachstudentsinaccordancewiththeiraptitude"educationthought,sincetheHanDynastyhavebeenguidedeachdynastyeducationdevelopment.Intheeducationalreformtoday,weshouldkeepinsuccession,permeabilityandcarryforwardConfucius"makenosocialdistinc

5、tionsinteaching,moralandtalentboth,teachstudentsinaccordancewiththeiraptitude"educationthought.[Keyword]Confucius;educationalthought;moderneducation10凯里学院成人教育本科毕业论文（或设计）前言孔子是中国传统文化的杰出代表，孔子的教育思想则是中国优秀传统文化思想宝库中的璀璨明珠。本文试从现代教育应时刻传承、渗透和发扬孔子的教育思想等方面来谈谈现代教育所存在

6、的弊端以及孔子“有教无类、德才并重、因材施教”的教育精华以及现代教育对孔子教育思想的忽视所带来的负面影响。一、孔子的教育思想（一）有教无类的教育对象孔子是中国历史上第一个私人办学的教育家。孔子“有教无类”的教育思想本意是指：“在教育对象上，不分贵族与平民，不分华夏与华夷诸族，不分年长与年幼的限制，只要本人愿意，人人都可以接受教育。”孔子说：“自行束脩以上，吾未尝无诲焉”。意思是说只要你带上一些薄礼来拜师，我从来没有不教的。孔子本着从人出发，讲究“人道”，提出了人与人之间“性相近，习相远”的理论，指出人

7、的天赋素质相近，否定了奴隶主贵族比平民高贵、优越的思想。在此基础上，他极力主张“有教无类”、扩大教育对象。在朱熹的《四书集注》中也提到“人性皆善，而其类有善恶之殊者，气习之染也。故君子有教，则人皆可以复于善，而不当复论其类之恶意矣”。由此可见，孔子在招收学生时是不分学生品行的好坏的，认为人的本性都是善良的，通过教育可以使那些品行不好的学生向善，来求学的人一律招收，认为都是可教的。孔子的有教无类思想还体现了在接受教育对象时不分贫富贵贱，不分种族，实质上体现了教育平等的思想。打破了官府对教育事业的垄断，扩

8、大了受教育对象的范围，让那些有意向学习又有物质保证的人都可享受到平等的受教育的权利和机会。基于“有教无类”的原则，孔子招收学生，有八个不分：一是不分贵贱；二是不分贫富；三是不分智愚；四是不分勤惰；五是不分恩怨；六是不分老少；七是不分国籍；八是不分美丑。这“八不分”说明孔子对各种类型的学生都是一视同仁、平等对待的。（二）德才并重的教育内容孔子的教育内容是德才并重，道德教育和知识教育并重。子曰：“志于道，据于德，依于仁，游于艺。”10凯里学院成人教育本科毕业