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时间:2018-11-21
《反腐倡廉警示教育心体得会》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、勤勤恳恳办事,老老实实做人——学习反腐倡廉警示教育体会为进一步加强反腐倡廉建设,提高党员干部反腐倡廉的自觉性,9月14日,我参加了市委组织的赴长沙监狱学习反腐倡廉警示教育的活动。从此次活动中了解到少数党员干部因放松世界观改造,人生观、价值观扭曲,违反党纪国法,在工作中以权谋私,在生活中奢靡堕落,从辉煌走向毁灭,最终落得政治上自毁前程,经济上倾家荡产,名誉上身败名裂,家庭上家破人亡,感情上众叛亲离,自由上身陷牢笼,健康上身心交瘁的可悲下场。通过参观学习,我深刻感受到了反腐倡廉警示教育活动的重要作用,更体会到做为单位的一把手,如何正确使用
2、手中的权利,加强世界观改造和树立正确的人生观、价值观、权利观。作为一名医院的管理者,我倍感肩上担子的沉重,担负的责任重大,应时刻树立“以廉为荣,以贪为耻,廉洁行医,诚信为民”为宗旨,从文化和个人素质层面实践“三个代表”重要思想的要求,建立人民群众满意的新型的医患关系。全心全意为人民服务。构建和谐医院,为患者服务。医院是医务人员施展才华为患者服务的一个场所,而不是为自己谋利益的工具。这就是医院“以病人为中心”6的文化内涵。医务人员的基本职责是战胜疾病,减少患者痛苦,保障群众健康和生命安全。健康所系,性命相托。我们的一切医疗服务都要考虑病
3、人的需要,医务人员既是治病救人的使者,同时也是服务员,患者是我们服务的对象。医务人员承担着救死扶伤、治病救人的崇高使命。医务人员应该用实际行动告诉群众,治病救人是我们的天职和使命。自古以来,从医者就有很高的职业道德标准。我国许多著名医学大家都作过精辟的总结和阐述,凡成苍生大医者,无一不具有高尚的品德、高超的医术、高度的责任心。特别是2003年抗击“非典”以及近几年的抗震救灾斗争中,广大医务人员奋不顾身,舍生忘死,甘于奉献,群众称他们是“白衣天使”,“新时代最可爱的人”,这种高尚的道德和品格,是无欲无求、救死扶伤、舍己救人的职业道德和高
4、尚品格的集中体现,是保护人民健康的强烈责任意识,把医务人员的无私奉献精神充分地挖掘出来了。这种精神正是医院文化的基石,也是医院廉政文化的基石。6我本人今年5月从新市中心医院调任市妇幼保健院担任院长,首先感谢组织的信任,同时又感到肩上担子的份量。作为一名党培养多年的干部,我深深体会到这即是一种荣誉,更是一份责任。如何带领妇幼保健院迈向更高的台阶,如何进一步提升全市妇幼保健事业持续发展,这是我要解决的课题。在干好工作的同时,我知道作为单位的负责人,时时面对许多诱惑,因此必须提高自身的拒腐能力,才能保证自己的清正廉洁,才能保证自己不被糖衣炮
5、弹打倒。对照此次警示教育活动,我自己进行了认真的分析,在平时的工作,本人还存在不少问题。一是理论学习不够深透。虽然对学习比较重视,抓的也比较紧,但工学矛盾处理得不够好,在工作繁忙的时候,不能自觉主动地抽时间静下心来学习,利用工作空闲和业余时间学习也比较少。对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等中国特色社会主义理论体系的系统化学习不够,对科学体系和精神实质的理解和把握不够深入和系统。在学习方法上,经常是上级要求学什么就学什么,与工作关系密切的多学,与工作关系不大的少学,需要什么学什么,急用什么学什么,碰到
6、问题才找依据、查资料,有时只停留在学过、看过,学习不深不透,特别是在理解和实践上都有一定的差距。分析存在这个问题的原因,主要是:思想上对理论知识的学习没有引起足够的重视,只满足于完成本职工作,总以为对科学理论的学习是理论研究领域的事,上面怎么说就怎么干,只被动地学习,而没有自觉地学习、理解性地学习。二是思维理念不够创新。与时俱进,开拓创新,更新观念,大胆工作的思想树立得不够牢固。在实际工作中,用科学发展观分析形势6、研究问题、指导工作的能力还有待于进一步提高;虽然能够坚决贯彻落实上级的重大决策、重要工作部署和重点工作任务,但从全局的高
7、度审视工作、谋划发展、统筹考虑问题的理念还需进一步树立。分析存在这个问题的原因,主要是:自己思想还不够解放、工作作风还不够扎实,把科学发展观与自身的思想、工作实际结合还不够紧密,对用科学发展观的观念和方法,研究妇幼保健工作的新特点、拓展妇幼保健工作新领域、探索妇幼保健工作新办法、推动妇幼保健工作再上新水平、争强当先的意识不够强烈,高标准、高效率推动工作的措施、方法不够有力、力度不够大。三是工作成效不够理想。在全院工作的计划、安排和组织实施过程中,存在被动落实任务多、超前谋划创新少的问题,满足于完成上级安排的各项工作任务,不能做到超前思
8、考、提前预测、及早准备,工作中有循规蹈矩,按部就班的现象。对安排部署的工作,跟踪督查不够,调研指导不深,没有很好地研究归纳有借鉴价值的经验做法,深入研究存在的问题和改进的措施,计划上不够超前,措施上缺乏创新,方法上不够灵
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