如何指导学生撰写科技小论文

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1、如何指导学生撰写科技小论文什么是科学小论文？就是将一项科学技术实践活如实地表达出来，进一步从中发现、提出问题和解决问题的文章叫做小论文。它的表现形式是多种多样的：可以是对某一事物进行细致观察和深入思考后得出结论；可以是动手实验后分析得出的结论；也可以是对某地进行考察后的总结；还可以靠逻辑推理得出结论……论文的要素是什么?小论文的要素是指：论点、论据和论证。论点：就是论题，是文章论述的对象和中心，论据：是作者用来证明论点正确的理由和依据，就是通常所说的证明材料；论证：就是说理，就是运用论据来证明论点的正确的过程，也就是论据和论点联系起来

2、的方式和方法。上面谈到的三要素中，论点是解决“证明什么”的问题；论据是解决“用什么来证明”的问题：论证是解决“如何去进行证明”的问题。小论文涉及的内容有哪些方面?小论文涉及的内容有：社会天文、地理、动物、植物、自然、数学、物理、化学、医药卫生等各个方面。论文的要求有哪些?小论文应具有：科学性、创造性、实践性。1、科学性。科学性是科学小论文有别于其他各类体裁文章的重要特点之一，是科学小论文的生命。它要求选题科学，立意要明确，研究的方法正确，论据要充分确凿，论证合理且符合逻辑，或经得起多次重复实验的考验而确立的新观点或认识，文字简洁准确。

3、创造性：小论文的选材，主题以及提出的观点要有新意，有创见如在实验上采用新的方法，或有科学根据地提出一种新的观点，或将其它科学的研究成果创造性地运用到自己正在进行的科学探索研究项目中来，甚至有所发现，有所发明，有利于人类社会的文明与进步。实践性：论文选题必须是作者本人在科学探索活动中发现的；支持主要观点的论据必须是作者通过亲自参加科学探索活动的各种实验、观察、考察、观摩、制作、研究等活动获得的，内容必须具体，有实践依据，有实际意义，不能象写科幻故事那样撰写科学小论文。真实性：论文必须是作者本人撰写的。严禁弄虚作假由他人代写老师可以指导、

4、修改，但不能包办代替。小论文写作时，<1>允许参考有关文献资料，但引用字句必须注明出处<2>在进行阐述时，要使用准确科学慨念体系，不得随意夸张，渲染，移花接木，上升到政治经验，贬低别人，提高自己等等不真实的情况区分科学小论文和观察笔记以上“三性”是衡量科学小论文的质量标准。如观察某种植物，尽管你的观察细致入微，它的姿态描写得栩栩如生，它的生境分布、分类地位、形态特征等，撰写的生动详尽，但如果没有获得科学的、有意义的结论（创新点），那最多只能算是一篇好的散文或观察日记，而不是科学小论文。科学研究的基本方法形成假设选择问题设计、实验结论总

5、结分析记录完成论文验证写论文的步骤有哪些?写论文的步骤有：<1>选题，<2>收集材料，<3>观察和实验，<4>形成论文，<5>论证。论文选题方法：1、偶然发现法。如《天山北麓沙尘暴尘源调查》2、课堂延伸法。《乌市市民对艾滋病患者和病毒携带者态度的调查》3、问题探究法。《耕地与荒地土壤剖面盐分分析》4、教师指导法。如生物、科学课等课外活动小组5、成语、谚语科学验证法。“葵花朵朵向太阳”“蜜蜂嗡嗡叫”选题注意事项：<1>所选题必须具有科学根据，有研究价值和现实可行性<2>要量力而行，不要脱离本身实际，要根据自几的知识水平和实际能力，不能好

6、高鹜远，还要考虑自己是否具有观察，测试，实验能力和条件，没有经过实践，没有可靠的材料和数据，是不可能出有科学价值的论文。<3>选题宜小不宜大，论文价值与题目的大小没有多大关系，小题目可写大文章来，初学者最好一题一设，题目大了费时费力，不容易说情楚，往往写下下来，题目缩小，论据材料容易收集，也降低了论文的写作难度。<4>选题要具有实效性，要选能直接对科学技术的发展，经济建设或人民的生活、生产、学习有意义的题目或能给人们以启迪思考作用的题目<5>选题要拄意新颖性。收集材料：不管是哪种论文，都要收集、论据和材料这些材料包括事例、数据、图表、

7、照片、前人的科研成果等，有了大量的材料，我们才能从中选出具有代表性，典型性的部分享来应用，收集的材料越多越好有一定的数量才能保证质量。观察和实验：观察和实验是搜集科学事实获得感性经验的基本途经，是形成发展和检验自然科学理论的实验基础。观察要由外及里，由静到动，步步深入，发现特点，作好记录，边观察还要思考，实验前先要确定好实验的目的，要有科学的态度，还要细心，准备好仪器、器材，认真观察现象，认真分析结果，作好记录，实验要经得起失败的考验，要有对比性和重复性。形成论点：论点就是作者对某些事物或现象经过探索研究后，提出自己的看法和见解，体现

8、出作者的基本观点的基本态度，是论文的中心起统帅作用。论证：有了材料和论点，有了论题和论据，就有了论文的内容，采用一定的方法和形式来进行论证。小论文常用的类型有哪些？小论文常用的类型有：<1>观察报告<2>实验报告<3>考