试析师范大学生职业价值观的研究论文

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1、试析师范大学生职业价值观的研究论文论文关键词:职业价值观师范大学生价值观因素论文摘要:本研究以师范大学生为被试，初步分析影响师范类大学生职业价值观的主要因素，确定当前在师范类大学生职业价值系统中各种职业价值因素的排序论文关键词:职业价值观师范大学生价值观因素论文摘要:本研究以师范大学生为被试，初步分析影响师范类大学生职业价值观的主要因素，确定当前在师范类大学生职业价值系统中各种职业价值因素的排序，同时进行性别、年级、学科比较。职业价值观是个体对社会职业的需求所表现出来的评价。随着我国杜会经济的发展和教育改革的深化，近年来针对师范大学生的择业政策和社会择

2、业倾向正在发生变化。一方面，国家对师范大学生的分配政策由原来的“统包统分”过渡到现在的“在国家政策指导下的自主择业双向选择”，另一方面，教师职业正在逐步成为人们羡慕的职业。根据国家职业政策和教师职业社会地位的变化，研究师范大学生职业价值观所显现出的新特点，对于高师院校就业指导和教育教学改革具有重要意义。本研究的目的有二:一是确定当前师范大学生的职业价值观中的主导因素;二是通过对不同群体的师范生职业价值观的比较，以确定不同性别、年级、学科与大学生职业价值观形成的关系。一、研究方法借鉴凌文轮等在《我国大学生的职业价值观研究》中应用的职业项目指标筛选出22条

3、职业价值观条目，结合中国文化传统辅加“贡献”和“家族”两个特色因素，制定成包含24个问题的调查问卷。(见表1)采用方便取样方法，抽取陕西师范大学10个院系共156名被试，其中男64人，女92人。让被试设想面对职业选择时，对职业价值的每个条目(包含在问题当中)的重要性进行评价，按5个等级记分，“极不可能、不可能、无所谓、可能、非常可能”。根据被试对24个价值条目的评价结果，计算各个价值因素的得分，获取8个职业价值观因素的得分，来确定8个职业价值观因素的排列等级。比较不同性别、年级、学科的被试在职业价值观因素重要性排序上的差异。二、研究结果(一)全体被试的

4、职业价值观因素排序每个职业价值观因素所包含的项目都被分成“极不可能、不可能、无所谓、可能、非常可能”五个考虑等级，即重要性的五个等级。按照因素分类，统计出被试选择项目重要性的整体情况。(见表2)根据上述结果可知，师范大学生在择业时，不着重虚名，更注重是否有利于满足个体需要，如偷悦因素和物质因素。但同时，不论是在全体研究还是下面的不同群体的研究，都只是在具体等级上略有差异。他们均将贡献因素排在最后一位具有极高的一致性，另外人际关系因素也排在后面，由此可见，他们较忽视群体的需要。(二)职业价值观的性别差异比较从统计结果可见，男女大学生职业价值观因素排序具有

5、较高的一致性.只是在个别因素上存在显著差异。(见表3)(三)职业价值观的年级差异比较各年级大学生的职业价值观因素排序具有较高一致性，相关系数显著，只是高年级的学生更普遍重视考虑一些实际利益。如大三、大四学生比起大一、大二的学生更倾向于将环境因素排在前面，而威望因素排在后面。(见表4)(四)职业价值观的学科差异比较本研究将师范大学中具有代表性的学科分为四类:文科、理科、体育、艺术。再将不同群体对职业价值观因素排序结果进行比较(见表5)。由表5结果可知，文科大学生和体育大学生及艺术类大学生相关系数最低(各个相关系数的P值均·05水平)，文科与理科的相关系数

6、也不显著(P·05)，也许是学科性质的相似性，使得体育类大学生与艺术类大学生有较高的相关(r=0.9)P·01水平)，理科与艺术，理科与体育的相关系数也显著(P值均·05水平)。二、研究结果分析与以往大学生职业价值观的研究结果相比较，本研究结果主要表现有以下三方面的变化:本研究的结果表明，目前的师范大学生在看重自我发展的同时，也将“愉悦”因素和“物质”因素列为职业的重要条件。这一变化反映了我国社会体制所带来的人们观念上的变化。由于“铁饭碗”被打破，职业的稳定性发生了动摇，用人制度、工资制度、住房制度、医疗保险和退休制度的改革，迫使人们选择职业时除了重视

7、自身的发展，还得考虑“实际利益”，尤其是在目前多数大中型企业和事业单位经济较强的竞争机制和灵活的用人体制下，师范大学生在择业观上出现的变化是自然而然的。(二)注重情感需要。师范大学生比较关注是否对从事的工作感兴趣，是否符合兴趣爱好，从事工作时是否具有较大自主性，是否能自由支配时间等。从研究结果可以看到各群体大学生在看待职业价值观因家中的“愉悦”因素时，倾向于将它排在首位，且有极高的一致性。当然，还有部分大学生把轻松的生活方式作为其追求。(三)师范大学生在选择单位时，在风险意识上有一定改变，从以前的缺乏风险意识到现在的具有一定的风险意识。因为以前职业多数

8、是“铁饭碗”，各方面都有很好的保障，人们一般都没有优患意识。而现在，随着社会竞争的日益激烈，面