放松心情----叙说假日生活.doc

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1、放松心情----叙说假日生活要点精讲   一、明确写作范围。  二、明确写作目的。  三、明确事情经过。文海撷英  看暑假里的时间一半分给了老爹老妈,另一边则给了我那些可爱无比的死党们。我们每天都在一起,一起说话、一起笑、一起做作业、一起吵闹……和她们在一起从来未感到过空虚,再苍白的日子也有了颜色。  ……虽然这个假期过得很平淡,但我真的补充到了很多的“养分”,这些足够多的“养分”将滋润着我今后的成长!——学生习作《我的暑假生活》.................................    “

2、啪,啪,啪……”鞭炮声把宁静的夜空打破了。美丽的烟花开满天空,欢快的人们愉快地迎接新年的到来。我和妹妹也憋不住了,拿着放在手上挥舞的烟火,冲了出去,又是叫又是跳。一边手中挥舞着烟火,一边跑东跑西看烟花。终于我们也开始放大的烟花了。我们家的烟火有红的、金的、紫的、绿的、黄的。那夜,我兴奋到夜里12点半都难以入睡。——学生习作《寒假生活之除夕之夜篇》.....................................  暑假里,我和爸爸、妈妈一同去山东威海刘公岛。我们从码头买好票,就坐着游船出发了。因为

3、是第一次坐船在大海上航行,我好奇地左看看、右摸摸。我看见船尾飞溅起朵朵浪花,我问妈妈为什么浪花越来越大,妈妈告诉我是因为船的速度逐渐加快,所以激起的浪花也越来越大。……我们又去了海洋世界,看见海豹、海豚,海底世界真奇妙,我在刘公岛还买了一些纪念品。威海之行,将成为我记忆中一朵美丽的浪花。——学生习作《快乐的假期》暑假里的一件事今天暑假,是百年罕见的大热天,连续十几天气温在38度以上。大家都想吃点西瓜消暑解渴。市场上的西瓜供应量极少,价格也很贵。  一个星期天的上午,妈妈不知从哪里买来一个大西瓜,足有十多斤

4、重,碧绿的表皮上长着一条黑色的花纹,逗人喜爱。我高兴地跳起来,大声嚷着:“吃西瓜!吃西瓜!”从妈妈手里接过西瓜,先在盛满清水的盆里把泥土洗掉,然后拿起切菜刀,把西瓜切了开来。啊!真是一个好瓜!鲜红的瓜里嵌着粒粒的黑色的瓜子,汁水流得满桌都是。我把西瓜切成十块,每人分到两块。我拿了两块坐到一旁吃了起来,仿佛汁水流进了我的心窝,顿时觉得全身舒服极了。  一块吃完了,我正想准备吃第二块的时候,猛然想起隔壁的孤老太太王奶奶。王奶奶是个烈属,她的两个儿子都在战场上牺牲了,王奶奶成了孤寡老人,冷冷清清地过了三十多年。

5、如今她已是七旬老人,前不久得了一场病,现在还没好。我想:病人更需要吃点西瓜。于是我拿着西瓜到了王奶奶家。只见王奶奶躺在床上,“哼哼”地呻吟着。那蜡黄的脸上搭着一块湿毛巾。她见我来了,有气无力地问:“小雁……有……什么事吗?”“我家买了西瓜,这块瓜给您吃。”“不……不……还是……你……自己……吃吧。”“我家还有呢!”说着,我把西瓜往王奶奶手里一放,头也不回地朝门外走去。背后传来了王奶奶的声音:“你,你……这孩子……真是的!”  今天,我虽然少吃了一块西瓜,但是心里比吃了十块西瓜还要甜。点评  这篇文章记叙了

6、在炎热的暑假里省下一块西瓜给烈属王奶奶吃的事情,反映了小作者尊敬老人、拥军优属的好品质。文章有两个明显的特点:一是内容充实,有真情实感。作者写的是切身感受的事情,把送瓜前后的想、做,实实在在地记叙下来。二是前后连贯,条理清楚。作者按事情发展的顺序,先写天热想吃西瓜,接着写妈妈买回西瓜,全家分吃西瓜,再接着写自己送瓜给王奶奶,最后写自己省吃一块瓜的感觉。 题目  1.记寒假里的一件事2.假日(或暑假、寒假……)趣事提示  第一个题目选择和发挥的余地很大,最好按事情发展的顺序写,将事情的经过写具体。要注意写出

7、事情的启发或教育意义。第二个题目不限定是寒假,暑假或其他假日里发生的事都可以,选材要注意做到有新意,要写清楚事情的经过,尤其要扣住题眼的“趣”字。范文:寒假趣事  一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们身边溜走,我们又迎来了一个新的学期。发生在寒假里的趣事就像天空中的繁星,在我的脑海中一闪一闪的,今天,让我把最亮最美的这颗献给大家。  大家都知道,按照中国的民俗,过春节时,每家每户都要做团子吃,我家也不例外。今天是做团子的好天气。我们一家也开始忙起来了,揉的揉,做的做,烧的烧,可起劲啦!就连平时饭来张口,衣来伸

8、手的我也呆不住了,再三要求妈妈让我和面粉,妈妈多次说不行,但最后还是拗不过我,我高兴极了!  于是,我拿了一只脸盆,一桶水和一小袋面粉,开始我的“工程”。我先在脸盆里放了些面粉,再放些水,不好,水太多了,怎么办呢?我想向妈妈请教,可又怕她说我,我急中生智又在里面加了些面粉,再用面粉把水包起来,用力揉,揉啊揉,揉得我手上沾满了湿面粉,怪难受的!不一会儿,我就感觉到腰酸背疼了,唉,谁叫我平时不多干活,现在怨谁呢?还是撑着点儿吧!我

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