解读高中体育教学及学生意志品质培养

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1、解读高中体育教学及学生意志品质培养摘要：21世纪是一个以信息技术为代表的高科技时代，高科技在生产和生活中的运用，不仅提高了生产率，节省了人力资源，同时也加大了国家间对人才的竞争。人才是国家繁荣、民族振兴的决定性因素和最重要的资源。国家的综合国力和国际竞争能力将越来越取决于教育的发展、科技进步和知识创新的水平。在这种形势下，对教育培养人才有了不同以往的新的要求因为知识的生产与科技的进步都来自入的创造性，而创造性人才必须具备机智灵活、勇敢果断、吃苦耐劳、坚韧不拔等意志品质。青少年时期是一个人心理、生理发育的关键

2、时期。在这一时期不仅要重视培养他们的思想道德文化素质，而且要关注他们的心理健康，尤其是意志品质的培养。如何开展青少年意志品质教育是当前摆在教育工面前的新课题。关键词：高中学生意志品质体育体育教学前言关于中学生意志品质问题的研究，我国起步较晚，研究的时间短。有许多理论及实践问题还有待于进一步探索。笔者在长期的教学实践中也意识到了意志品质何题的严重性.因此本文试图从中学生的实际出发，通过对目前高中生存在的意志问题分析，探讨在体育课教学中培养学生的意志品质的万法和对策，使体育课能够在学生的思想品德培养中发挥应有的

3、作用。一、高中生现意志品质问题及其成因〔一〕家庭环境的影响家庭是孩子成长的摇篮，是制造个性的工厂，家长是孩子的第一任老师和制造师。家庭教育是基础。现代家庭已经越来越重视对孩子与进行综合素质的培养。然而大多数父母以为综合素质等于艺木学习，因而对孩子的教育和投资，也大都围绕着考大学而展开，只注重智力因素，忽视非智力因素对孩子的影响，不重视意志品质的培养。家庭结构的影响:由于“四二一”综合症的形成，长辈对孩子过于迁就，要什么，给什么:想干什么，就允许千什么，甚至过分满足孩子的无理要求，对孩子百依百顺，孩子的巳常琐

4、事由家长包办代9.能千的事，不让干，想千的事，不让尝试二如学校开展的体育运动会，学生为了给班集体争光，都争先恐后报项目，却受到部分家长阻碍，怕自己孩子跑坏了，更有甚者编一些理由，让孩子或自己去欺骗老师。孩子所有的事几乎都由父母代劳，不让接触社会，只以父母，家庭为中心。进入高甲，这种现象日趋严重，父母“望子成龙，望女成凤”心切，只重视孩子的分数、名次、考大学，而忽视或千涉孩子的兴趣、爱好，让孩子只是学习、再学习。随着考大学日子的临近，学业负担加重，家长把孩子的内务包于一身，怕孩子累坏甚者有的孩子上了高中三年R

5、J衣、内裤都是父母包洗的。这样长期下去就形成了孩子认知能力退化，形成自我为中心，自我欣赏的态度，在遇到打击挫折、处境不良时，缺乏一般的挫折耐受力，不能以忍耐力和意志力去战胜困难，不能客观分析是非、曲折，易怨天扰人、自暴目弃，重者轻率自残。（2）家庭抚养教育万式的影响。家庭是学生最重要的生活场所父母文化程度、行为举止教育态度与方式等因素对学生意志品质有较大的影响。如“教养相斥”，“纵容包庇”、“以压力为主”等不良的教育方式是直接影响孩子的意志品质的重要因素意志品质教育往往需要从简单的小事着手，如生活自理能力方

6、面的培养，它是孩子接受意志力素质教育的基础，它可以让孩子从一个侧面接触社会以及学到怎样应对的经验家长事事巨细地代替孩子安排日常生活中的一切，就堵塞了孩子的这一学习的通道;其饮。家长的文化程度直接影响孩子的意志品质形成在从怀孕，分娩到抚养、教育孩子的生活实跌中，女优程度较高的父母相对地能更多更快地接受和具有优生学、医学心理学教育学等方面知识并使之付诸于实践。由于重点高中家长与普通高中家长文化水平存在着差异，促使生活水平、社会地位也存在差异性，因而对子女的“养啥与“育，也存在不同的策重。有的家庭为了生活四处奔波

7、，对子女谈不上“育”，也只能充其量讲“养”孩子，相对来讲这样家庭的子女心理承受能力小，意志力薄弱比例大。重点高中家长qt女化水平、言谈举止等方面要好于普通高中家长，因此对孩子的教育能够比较全面，靛够注重孩子心理健康的教育，注重困难的疏通，开导，根据孩子的心理发展特点，有意识进行挫折教育、磨炼意志，增强生存能力，因而其子女的自理能力强，心理健康问题可能少一些。〔二)社会环境的影响。随着人际交往、家庭交往的扩大，学生自觉地或不自觉地成了交往中的纽带或媒介，这些交往有时在特殊的关系下或特殊的气氛中进行的，一些言过

8、其实的赞誉，言不由衷的捧场，失度的物质刺激会使一些学生昏昏然飘飘然，自傲自负。当易地或易境而处，不能随心所欲时，自我意识会恶性膨胀据有的调查显示，我国的高中生意志品质呈下降的趋势。这与社会环境的影响是密不可分的。(1)社会发展的影响。随着社会的不断发展，竞争意识逐渐加强，对学生意志品质的要求越来越高。现在的iRi中生所面t}k的许多的1a7题是从前学生不会遇到的。如升字、就压力:生存8`7优胜劣汰，适者生存的紧迫