中学历史教学方法新探

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1、中学历史教学方法新探[中学历史教学方法新探]中学历史教学方法新探“中国处在那个大洲?”这是简单的不能再简单的问题，每年由于教学需要，在教初三毕业班时我都提出过这一问题，中学历史教学方法新探。然而令人惊诧的是，知道此答案的人在二三百名学生中只能找到几个人。如果只遇到一个这样的现象可能怪笔者太大题小作了，但作为一名农村基层教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）工作者，我在平时遇到的这种尴尬场面远非一次、两次，这不能不让人发出疑问：我们的学生怎么了？我们呼唤了好几年的素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）到底怎么了？“生活即教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp），

2、社会即学校。”我国伟大的教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）思想家陶行知曾提出这著名论点，并说，“生活的变化决定了教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）的变化，生活无时不变，即教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）无时不变；教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）必须随着生活的变化而变化，发展而发展；生活是不断前进的，教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）也必须不断的前进。”改革的大潮在汹涌前进，农村的生活在不断变化发展。面对农村经济发展的大好形势，我们的义务教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）却裹足不前，令人异常担忧。多年的基层教育（

3、.xfhttp.－雪风网络xfhttp）工作经验，使我对农村学校的学生和素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）状况有了一定的理解。下面就此谈谈这方面的情况，以求抛砖引玉，让我们共同找出一个能解决农村中学教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）问题的途径，教育论文《中学历史教学方法新探》(..)。一、农村中学学生素质状况及原因分析《中国教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）改革和发展纲要》中指出：“中小学要有应试教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）转向全面提高国民素质的轨道上来，面向全体学生，全面提高学生的思想品德、文化科学、劳动技能和身体、心理素质，

4、促进学生生动活泼的发展。”并更进一步指出“基础教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）是提高民族素质的奠基工程”。由此一场声势浩大的素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）活动在全国全面展开。然而几年过去了，农村素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）情况进行的到底如何呢？事实并不容我们乐观。⒈素质教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）不“素质”由于片面强调升学率的状况仍未改变，这使得社会中许多人在评价一所农村中学好坏时，主要的依据就是该校的学生文化课成绩怎样，每年能考取多少人，其中重点又有几个。其他的东西似乎都可以不谈，在成绩面前似乎都变得可有可无了

5、。围绕这一主题，家长们送孩子刚入学时就眼巴巴的希望有一天子女能成龙成凤。当然，每个人都具有自己的特点，我们不可能指望中国每一个学生将来都成为爱因斯坦，有相当一部分文化课成绩不行的人并不代表其他方面也都无能。我们应当“给予适当的阳光空气，水分和养料，并扫除害虫”，以“培养人才之幼苗，使得有特殊才能的幼苗不致枯萎，而且能够发展”（陶行知语）。但在农村学校，由于家长、社会、学校中大部分人的急功近利，片面追求升学率，追求重点高中，导致教师肯下真功夫抓的那些“幼苗”数量随着年级的增长而愈来愈少。在初三，教师在课堂上的讲，问，考等教学方法也就只针对寥寥的几个所谓的“尖子生”了，对于就绝大部分学生只

6、能“陪太子读书”。因为每个人都很清楚，一个普通农村中学每年能考取高中的人数也就那么几个，对于班级前几名之外的人要想考取，简直比登天还难！考不了高中那就等着毕业回家甚或不念，这是每个家长和学生的想法。因此，目前农村中学教育（.xfhttp.－雪风网络xfhttp）中最大的难点就是在文化课上的两极分化严重，每次考试都出现几个八九十分带着一大批三五十分的现象。可以说，我们现在[1][2][3][4]中学历史教学方法新探2　　第2篇WTO与企业财务管理　　〖预览〗一、入世后财务管理环境的变迁对财务管理的影响　　任何企业的财务活动和财务管理都是在一定环境和条件下展开的，人世后企业财务管理环境的变

7、迁必定会对企业财务管理产生极大的影响，主要表现在以下几个方面：　　（一）金融市场变化的影响。加入WTO之后，根据《服务贸易总协定》的基本要求及与有关WTO成员国达成的双边协议，我国将逐步放松外资金融机构准人的范围和区域限制。越来越多的外资金融机构进入我国，必将使我国金融市场发生全面而深远的变化，呈现出一些新的特征，从而对企业筹资投资产生极大的影响。第一，金融市场规模的扩大、资金供给的增加和金融工具的不断创新，为我国企业筹资、投资和规避风险提供了